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发布时间:2023-10-10 00:46:20

[多项选择]公务员品德形成中,教育培养机制是()。
A. 政府部门对公务员有计划、有组织地施加影响的过程
B. 使通过外在的教育使公务员掌握行政伦理规范的过程
C. 是使公务员把行政伦理规范转化为个人品德的过程
D. 是公务员品德形成的主要渠道

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[多项选择]公务员品德形成中,教育培养的必要性在于()。
A. 品德不能自然生成
B. 教育可以使公务员获得必要的道德知识
C. 道德教育是一种创造性活动
D. 道德教育要采取灵活多样的方式
[多项选择]公务员品德的形成机机制主要有()。
A. 教育培养机制 
B. 习惯形成机制 
C. 良心调控机制 
D. 法律惩罚机制
[简答题]国家公务员的运作机制主要包括
[简答题]我国公务员制度的主要机制包括哪些方面?
[多项选择]国家公务员制度的运行机制主要有()。
A. 竞争激励机制
B. 考核奖惩机制
C. 勤政廉政机制
D. 新陈代谢机制
[填空题]教育公务员的辞退制度是()机制的表现,是保持公务员队伍活力的重要表现。
[名词解释]公务员
[填空题]公务员的纪律与义务是以法律形式约束公务员行为的规范,二者区别在于,公务员的义务是从()的角度;公务员的纪律是从()的角度。
[简答题]论述影响品德形成的因素。
[单项选择]品德形成的基础是( )
A. 道德认知
B. 活动和交往
C. 实践
D. 个体主观能动性
[判断题]学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念。
[名词解释]国家公务员
[简答题]根据品德形成的过程与影响因素,讨论如何培养学生的良好品德?
[多项选择]公务员法是关于公务员()的法律。
A. 义务
B. 权利
C. 权力
D. 管理规范
[多项选择]品德形成的内部条件包括()。
A. 认知发展水平
B. 态度定势
C. 同伴群体
D. 社会风气
E. 家庭教养方式
[多项选择]深化公务员分类改革,推行公务员( )制度,加快建立专业技术类、行政执法类公务员和聘任人员管理制度
A. 职务与职级并行 
B. 职级与待遇挂钩 
C. 选任 
D. 委任
[单项选择]我国实行公务员交流制度,公务员可以在公务员队伍内部交流,也可以与国有企业事业单位、人民团体和群众团体中从事公务的人员交流。下列有关公务员交流的表达正确的是______。
A. 对担任机关内设机构领导职务和工作性质特殊的非领导职务的公务员,应当有计划地在本机关内转任 
B. 交流的方式包括调任、转任、轮换和挂职锻炼 
C. 公务员在挂职锻炼期间,应当变更与原机关的人事关系 
D. 国有企业事业单位、人民团体和群众团体中从事公务员的人员可以调入机关担任主任科员和副主任科员等非领导职务 
[判断题]国家根据公务员职位类别设置公务员职务序列()
[单项选择]《国家公务员暂行条例》规定,国家公务员必须“保守国家秘密和工作秘密"。这是国家公务员的()
A. 纪律
B. 义务
C. 责任

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