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发布时间:2023-10-24 06:49:33

[单项选择]智者学派和苏格拉底的共同主张有()
A. 神是不存在的,人是万物的主宰和中心
B. 强调人的理性,否定绝对权威
C. “道德就是知识”
D. 热衷于研究自然和研究世界

更多"智者学派和苏格拉底的共同主张有()"的相关试题:

[单项选择]苏格拉底与智者学派共同探究的课题是()
A. 人类及其环境
B. 自然界的各种现象
C. 事物客观和“神”的本质
D. 人的法律关系与人的伦理道德
[单项选择]希腊智者学派的主张不包括()
A. 重视人的道德情操
B. 法律和道德应当以人为尺度
C. 反对迷信,强调自由
D. 每个人都有自己的判断标准
[单项选择]在人类思想史上,智者学派的主张的价值主要体现在()
A. 对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用
B. 是西方思想史上人文主义精神的最初表现
C. 研究人类,反思人类自己
D. 强调自由,认为法律和道德都是人为的产物
[单项选择]苏格拉底与智者学派的显著不同之处在于()
A. 肯定人的价值
B. 以人为研究对象
C. 重视个人道德
D. 强调知识重要性
[单项选择]有学者认为“没有智者学派,就很难设想苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。”智者学派与苏格拉底都强调()
A. 神主宰世界
B. 认识自然为主
C. 人是认识的主体
D. 追求永恒真理
[单项选择]在政治主张方面,智者学派提倡过激的民主政治,要求最大限度地提高公民的政治权利;而苏格拉底则主张有德行的少数人治国,并不反对有条件的寡头政治。这说明苏格拉底()
A. 反对古希腊的民主政治,希望建立专制独裁统治
B. 反对过激的民主,认为权力应该掌握在哲学家手中
C. 希望建立一种理性的民主制度,注重道德建设
D. 希望建立一种理性的专制制度,实施仁政
[简答题]简述普罗泰戈拉为代表的智者学派的基本主张及其积极意义。
[单项选择]与智者学派相比,苏格拉底更重视()
A. 对人类社会的研究
B. 对自然界的研究
C. 对人的伦理道德的探讨
D. 对人性的研究
[单项选择]智者学派和苏格拉底思想的相同点是()
A. 以人和人类社会为探索的主题
B. 有思想力度的人是万物的尺度
C. 以人的感觉为判定万物的准绳
D. 强调道德行为是以知识为基础
[判断题]苏格拉底是智者学派的主要代表人物之一,他提出的“人是万物的尺度”,体现了希腊文化人文主义的本质。
[单项选择]智者学派宣扬“人是万物的尺度”,过分重视个人的主观感受。针对此问题,苏格拉底主张()
A. 神的意志是衡量一切的尺度
B. 理念的世界才是真实的
C. 主观感受无助于人对世界的认识
D. 重新建立人们的道德价值观
[单项选择]古希腊智者学派、苏格拉底等人的贡献在于()
A. 将哲学从天上带到人间
B. 打破中世纪神学对人性的束缚
C. 动摇天主教会的权威
D. 为人类勾画出“理想王国”的蓝图
[简答题]普罗塔哥拉为代表的智者学派的基本主张是什么?有什么积极意义?
[单项选择]古代希腊思想家智者学派、苏格拉底等人的贡献在于()
A. “将哲学从天上带到人间”
B. 打破了中世纪神学对人性的束缚
C. 动摇了天主教会的权威
D. 为人类勾画出“理性王国”的蓝图
[单项选择]智者学派是西方的第一次思想解放运动,智者学派研究的核心问题是()
A. 自然环境对雅典的影响
B. 知识与美德的关系
C. 雅典工商业的发展方向
D. 人在社会中的作用
[单项选择]与智者学派相比,苏格拉底对“人”的研究进一步深化。主要体现在()
A. 人是认识客观事物的主体
B. 人对客观世界的认识来自感觉,没有感觉就没有认知
C. 知识即美德,道德和知识合二为一
D. 人都可以根据自己的标准判断是非
[单项选择]古希腊是西方文明的精神家园。关于智者学派与苏格拉底,下列说法正确的是()
A. 他们关注的中心问题都是人和人类社会
B. 智者学派关注自然,苏格拉底强调人的理性
C. 智者学派提出知识就是美德
D. 苏格拉底认为世间一切好坏优劣都取决于人的感觉

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