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[多项选择]优抚社会工作与传统的双拥民政工作之间的关系是（）。
A. 两者完全一致
B. 两者既有差别又有共同点
C. 工作形势有差别
D. 工作目标是一致的
[单项选择]社会工作研究与其他研究的最主要的区别是（ ）。
A. 成果应用
B. 研究方法
C. 总结评估
D. 研究对象
[多项选择]我国优抚工作的工作方针是（）。
A. 思想教育
B. 扶持生产
C. 政府优待
D. 国家抚恤
[多项选择]优抚社会工作中使用个案工作方法的重点工作对象是（）。
A. 优抚对象
B. 社区邻里
C. 街道干部
D. 优抚对象的家庭
[单项选择]下列不属于优抚安置社会工作工作内容的是（）。
A. 优待
B. 抚恤
C. 安置
D. 社区矫正
[单项选择]（ ）在优抚社会工作中的运用，即帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境，更好地融入“大家庭”，达到“助人自助”的目的。
A. 家庭治疗方法
B. 个案工作方法
C. 社区工作方法
D. 小组工作方法
[多项选择]在优抚安置工作中，社会工作者的角色是（）。
A. 组织促进者
B. 权益保护者
C. 联络协调者
D. 领导者
[单项选择]优抚安置社会工作可以运用的各种工作方法中，不包括（）。
A. 个案工作
B. 心理咨询工作
C. 小组工作
D. 社区工作
[单项选择]优抚社会工作的内容不包含（）。
A. 协助优抚对象适应机构内新的生活
B. 协助老年优抚对象适应晚年生活
C. 协助伤残军人的康复与融入社会"
D. 提高军人各项待遇
[单项选择]优抚安置社会工作的评估方法是（）。
A. 资金的投入
B. 产出的评估
C. 工作时间
D. 领导重视
[单项选择]优抚安置工作应确保对象生活水平维持在（）
A. 所在地平均生活水平
B. 全国最低生活水平
C. 当地最低生活水平
D. 中等生活水平
E. 较高生活水平
[多项选择]优抚社会工作中应注意的问题有（ ）。
A. 作为一门专业，社会工作有着科学的评估方法
B. 要明确工作对安置对象的重要意义
C. 要重视志愿工作对安置对象的潜在价值
D. 在实务操作中，作为向优抚对象输送福利的直接服务人员，社会工作者不仅重视向优抚对象所提供的福利的数量和质量。而且强调优抚对象对所获得的福利的主观感受——感受到的福利
E. 优抚社会工作目标与优待、抚恤以及双拥等传统的民政工作E标是一致的，但是在具体操作层面上，优抚社会工作与以往的双拥二作等民政工作是存在一定区别的
[单项选择]2004年1月，福建省福州、厦门、泉州等（）个设区市在全国双拥工作会议上被命名表彰为“全国双拥模范城”，成为全国唯一所有设区市都被命名为全国双拥模范城的省份。
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
[单项选择]优抚社会工作个案方法介入的方法不包括（）。
A. 安慰
B. 鼓励
C. 同情
D. 承认
[单项选择]在优抚医院和光荣院社会工作中的（），社会工作者的角色类似调动积极性的教练。
A. 现实辨识小组
B. 动机激发小组
C. 社交与娱乐小组
D. 支持小组
[单项选择]小王在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务繁重，还经常因小被服务对象理解感到担忧。小王越来越压抑和倦怠。与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们压力，社会工作者最宜采用的做法的是（）。
A. 开展支持小组
B. 消除社会隔离
C. 提供物质支持
D. 增进社会融合
[多项选择]我国优抚工作按照国家规定的标准给予的抚恤金优待，分为（ ）两类。
A. 军队福利
B. 死亡抚恤
C. 政府救济
D. 残疾抚恤
E. 社会优待
[单项选择]下列各项属于优抚医院社会工作中协助处理服务对象与医疗系统内容的是（ ）。
A. 手术或特别治疗之前及之后的心理辅导
B. 增进与医护人员的沟通，建立适当关系
C. 协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
D. 对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入
