更多"语文老师布置一篇作文《我的爸爸》。一学生一字未写，说：“爸爸不在家，已"的相关试题:
[单项选择]学习完《桃花源记》之后，教师给学生布置了一篇小作文，要求写一写“我心目中的桃花源”，以下是学生作业中的部分摘抄，其中理解不准确的是（）。
A. 反映了作者对现实生活的不满和对理想境界的追求
B. 桃花源被武陵人意外发现，又神秘地消失，作者可能在暗示桃花源在现实中是不存在的
C. 桃花源对于中国人来说，更多的是一方精神的净土
D. 桃花源只是失败者逃避现实的港湾，是陶渊明懦弱、妥协的借口
[单项选择]在谈到作文的夸张时，鲁迅曾有关于“燕山雪花大如席”的精彩论述。语文老师在教我们作文时，也总要求发挥想象力。其实，人的任何想象（）
A. 都是客观世界在人脑中的主观印象
B. 都是对客观事物的正确反映
C. 都是对客观事物的主观臆造
D. 都来源于人脑
[单项选择]某班语文老师将班上的学生按写作水平分成几个等级组，给不同的组制订不同的要求和评价标准。教师批改作文时，符合本组要求的作文就给高分，并鼓励达标的学生向高一级的标准进军。该教师的做法（）。
A. 错误，教师对学生的评价要保证公平、公正
B. 正确，关注了学生的个体差异和发展的不同需求
C. 错误，教师没有维护学生的自尊心
D. 正确，体现了因材施教的原则
[单项选择]某教师在开学之初让学生以《我的爱好》为题写了一篇作文，以便了解学生的兴趣及语文基础，这种做法（）。
A. 属于形成性评价，全面了解学生的语文水平
B. 侧重摸清学生的表达水平和阅读水平
C. 是诊断性评价，利于以后语文教学的展开
D. 定性评价和定量评价相结合，着重对语文基础知识的考查
[单项选择]语文老师要选拔语文能力强的同学参加校语文能力大赛，合理的选拔方式是（）。
A. 常模参照测试
B. 标准参照测试
C. 诊断性评价
D. 形成性评价
[简答题]阅读材料，回答问题。材料：某中学语文教师给学生布置家庭作业。第二天上课检查作业时，老师发现一个学生未完成，老师气愤至极，要求该生抄写课文10遍。到第三天，该生还是未完成作业，老师更是大发雷霆，当众把学生拉到教室最后面对着墙壁站了一节课，并令该生课后抄写课文100遍，完成不了不准回家。问题：请用教育法律法规分析该语文老师的做法。
[简答题]简述综合型语文教材和分科型语文教材中的作文教学体系。
[简答题]材料李老师是刚工作一年的初一语文老师，工作很努力，但也存在很多困惑。李老师曾对同事说："为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识，意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛，我的课以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心，可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗？"问题：请从教师职业理念的角度，分析李老师的观点。
[简答题]
语文课上，有个学生总是喜欢跟周围同学讲话，交头接耳。语文老师多次提醒、制止，但还是无济于事。时间长了，语文老师开始责骂、讥讽、奚落他，有时候也惩罚他。渐渐地，这个学生越来越不喜欢上语文课，对语文老师产生了极度的厌恶感，最后出现了厌学情绪。家长找老师询问原因，这个老师说："我严格要求有什么错？"
问题：请你根据德育原则分析，这个老师的做法有错吗？如果有错，他违反了什么德育原则？
[单项选择]一节语文课上，班上两名学生发生争吵并动手打了起来。语文老师不分青红皂白就责骂了其中一名学生，而没有批评另一名学生。因为后者成绩优秀，在班里担任学习委员。语文老师的行为（）。
A. 做到了严慈相济
B. 有失平等公正
C. 做到了奖惩分明
D. 有失以生为本
[多项选择]在《找春天》教学设计时，一语文老师发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，下面的方法不科学的是：（）
A. 将网址记录到自己的记事本上。
B. 将网页另存到一个特定的文件夹。
C. 将网页中的内容全部复制到word文档中。
D. 将网址添加到收藏夹中。
[单项选择]刘老师是某乡镇民办中学的语文老师。他所分配到的班级学生基础较差，且不乏一些调皮捣蛋的学生。为此，刘老师心中愤愤不平。每当学生捣乱，刘老师便会揪出一两个学生杀一儆百，用一把铁尺狠狠地抽打学生的手心。刘老师的行为违反了（）。
A. 《民办教育促进法》
B. 《儿童权利公约》
C. 《未成年人保护法》
D. 《预防未成年人犯罪法》
[单项选择]教师节期间，有位学生给班主任（语文老师）送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。如果你是该老师，你将如何处理？（）
A. 向该学生表示感谢，鼓励他好好努力学习
B. 向该学生表达谢意，同时让其他同学也像这位同学一样试着给其他老师送去祝福
C. 向这位学生表示感谢，但指出这则贺词的对象不对，让他送给别的老师
D. 向这位学生表示谢意，以此为例进行讲解，让学生学习送贺词的知识，鼓励学生为每个学科的老师都制作一则贺词
[简答题]阅读下面的作文题目和学生作文，完成问题。【作文题目】题目：请以“____，我的最爱”为题，写一篇文章。要求：（1）请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（3）不少于600字。【学生作文】玩，我的最爱①要说我最大的特点是什么？想来想去，除了玩，再也找不出其他的特点来了。玩，是我的最爱！②我这个人从小就很贪玩，而且一玩起来还没完没了。记得一次，我和老爸出门逛街，不知不觉来到了我最爱的地方--游乐园。我伸手恳求爸爸“施舍施舍”，关键时刻不给我补充补充口袋哪行？爸爸望了望旁边的游乐园，用无可奈何的表情望着我，一边掏钱一边说：“你呀，除了爱玩还会干什么？”“还会吃饭呗，”我做了个鬼脸，接过爸爸手中的钱，飞向我的天地--游乐园。③我跑去游乐园一看，真是让我太兴奋了，那里人山人海，热闹非凡，到处都是欢声笑语，其乐无穷。我坐上了摩天轮，风呼地一声吹过，几声刺耳的尖叫，摩天轮的速度也越来越快，头发随风而起，简直飞一般的感觉。我似乎飞到了天上，看到了无数星星在闪烁着，正当我享受着这过隐的滋味时，突然一急刹车，一屁股摔到了地上，游人们用惊奇的目光看着我，我不好意思地笑了笑……④小孩子的玩，对于一些家长可能会不赞同。他们认为玩会影响学习。但玩是少年儿童的天性，在玩中，也能学到很多东西。⑤记得去年春节过后刚开学没多久，老师带领我们去春游，那次我玩得最开心啦，采野花、捉小鱼……简直是快乐极了。回到学校，老师就布置了一篇作文。我感到天上的白云、水中的小鱼，树上的小鸟，地上的花草，一切的一切，凡是映入我眼帘的都是精采的文字。我似乎觉得我的大脑就像一股喷涌的泉水，怎么也阻止不住往外喷涌。回到家里，我取来纸和笔，真是下笔如有神，“刷刷刷”只一会儿，一篇长达1000字的作文就诞生啦，文中运用了许多优美的词汇、生动的语句，读起来十分流畅。第二天，教师夸奖我，对同学们说：“你们瞧瞧人家是多么的用心观察呀！”我听了这番话，就像喝了两碗陈年老酒，头脑晕乎乎地，身子也飘飘然了。⑥哈，现在说着说着又到周日了，我哼着“昨夜月朗星稀，读书不知疲倦，试问催我人，却道‘懒虫’一个，知否知否，游戏趣味多多，我非懒虫，玩虫是也。”的小调，翻身下床，来一个倒挂金勾，穿上衣裤，做一个深呼吸。心想今天何不玩个痛快。1．请从第⑤⑥段中找出两个错别
[简答题]作文教学在语文教学中的地位和作用是什么？
[简答题]写字、阅读、练习、作文等语文训练能培养学生哪些基本品质？
[简答题]案例：阅读下列教学片段，回答问题。李老师作为一名信息技术的老师，他布置课后作业时，除了布置一些小任务外，有时候还会适当地给学生出一些试卷。但是在出试卷时，李老师并不会单纯地用选择和判断题，而是更多地选用填空和问答题。问题：李老师为什么要这样做？
