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[简答题]要让学生真正成为教学的主体，必须建立完整的主体性教学机制，它包括哪些方面？
[单项选择]真正意义上的教学主体应该是（）
A. 教师
B. 学生
C. 教材
D. 教法
[填空题]从教学过程上看，（）是教学这一认识过程的真正主体，是教学实践和认识活动有目的的承担者。
[单项选择]范例教学认为教学的主体是（）。
A. 学生
B. 教师
C. 教材
D. 教学手段
[单项选择]（）是指教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方式，辩证地否定主体的教学观念、教学经验、教学行为的一种积极的认知加工过程。
A. 他人听评课
B. 教学反思
C. 校本教研活动
D. 批改学生作业
[单项选择]（）可能成为行政主体。
A. 被委托的个人
B. 公务员
C. 被委托的组织
D. 被授权的组织
[多项选择]以下（）可以成为行政主体。
A. 人民法院
B. 公务员
C. 行政机关
D. 法律、法规授权的组织
E. 行政委托的组织
[单项选择]（）是课堂教学的主体过程。
A. 起始阶段
B. 展开阶段
C. 形成阶段
D. 结束阶段
[多项选择]大力推动企业成为技术创新需求主体、研发投入主体，（）活动主体，（）应用主体。
A. 技术
B. 创新
C. 东西
D. 成果
[单项选择]（）是农民成为增收主体的关键。
A. 农业电子商务服务交易服务
B. 农业电子商务支撑服务
C. 农业电子商务衍生服务
D. 农业电子商务生产服务
[多项选择]下列可以成为行政主体的是（）。
A. 法律、法规授权的组织
B. 行政机关
C. 公务员
D. 接受行政委托的组织
E. 人民法院
[单项选择]单位可以成为犯罪主体的是（）。
A. 放火罪
B. 非法私藏枪支罪
C. 非法出租、出借枪支罪
D. 贷款诈骗罪
[单项选择]课堂教学设计的主体部分是（）
A. 教学目标设计
B. 教学内容设计
C. 教学措施设计
D. 教学评价设计
