更多"二战以后，指导日本教育进行重大改革的根本大法是（）"的相关试题:
[填空题]二战以后，指导日本教育进行重大改革的根本大法是（）
[简答题]学校要对家庭教育进行指导，主要通过以下方式。
[多项选择]学校对家庭教育进行指导是可行的，因为（）。
A. 学校充分利用自身的优势主动地、有目的、有计划地进行文化知识、科学技术、道德品质、身心健康以及文明生活等方面的教育
B. 学校教育与社会教育的沟通以至融合，将为学校对家庭教育的指导提供极为有利的条件
C. 学校教育工作者具有系统的教育科学理论和专门的教育工作的经验，能够担负起指导家庭教育的任务
D. 家长对子女的教育从来没有像今天这样关心，这样舍得投资，这样乐于接受学校教育工作者的指导
[判断题]五四运动以后，我国学校体育的指导思想，是从日本引进的实用主义。
[单项选择]日本在（）年颁布的《日本教育改革基本方针》中明确指出：终身教育和终身体育是今后日本学校教育和学校体育的基本方向；学校体育是终身体育的入门期，是终身体育的重要组成部分和一个阶段。
A. 1985
B. 1986
C. 1987
D. 1988
[单项选择]马克思主义的人的全面发展的概念是（）充分和谐的发展，它对于构建素质教育目标具有重大的指导意义。
A. 智力和体力
B. 经验和能力
C. 教学成果与升学成绩
D. 个性和潜能
[判断题]90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
[单项选择]（）是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式
A. 班会
B. 班委会
C. 队会
D. 活动
[单项选择]右脑教育起源于日本，早在20世纪50年代，日本教育学博士七田真就提出右脑教育并逐渐有了一些右脑教育理论和成果。七田真认为，左脑的记忆是低速记忆，而右脑是高速记忆，这两种记忆的能力之比高达（）
A. 1/100
B. 1/1万
C. 1/100万
D. 1/1亿
[单项选择]监狱组织出监教育，应当对罪犯进行（），遵纪守法教育和必要的就业指导。
A. 形势
B. 政策
C. 形势、前途
D. 形势、政策、前途
[单项选择]全面抗战爆发前，日本对华北地区进行侵略、渗透的重大历史事件是（）
A. 进犯察哈尔地区
B. 占领平津地区
C. 推行治安强化运动
D. 卢沟桥事件全面侵华
[单项选择]项目教育是新工人被分配到项目以后进行的安全教育。下列内容不属于项目级安全教育的内容是（）。
A. 施工现场安全管理规章制度
B. 安全生产方针、政策、法规
C. 安全生产纪律和文明生产要求
D. 建安工人安全生产技术操作一般规定
[单项选择]项目教育是新工人被分配到项目以后进行的安全教育。下列内容不属于项目级安全教育内容的是（）。
A. 施工现场安全管理规章制度
B. 安全生产方针、政策、法规
C. 安全生产纪律和文明生产要求
D. 建安工人安全生产技术操作一般规定
