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[单项选择]青春期教育是（）心理健康教育的重点内容。
A. 小学低年级
B. 小学中高年级
C. 初中
D. 高中
[多项选择]健康教育与健康促进在健康管理工作中的作用是
A. 卫生保健事业发展的必然趋势
B. 满足群众健康干预与健康管理工作的需求
C. 满足个体化健康干预与健康管理工作的需求
D. 有助于实现社区群体健康管理工作的目标
E. 群体健康管理工作的重要工具、方法与策略
[填空题]职业选择与准备是（）年级心理健康教育的重点内容。
[单项选择]以下选项不属于重点人群健康管理记录表的是（）
A. 重性精神疾病患者管理记录表
B. 居民健康档案信息卡
C. 孕产妇健康管理记录表
D. 0~36个月儿童健康管理记录表
E. 高血压患者随访服务记录表
[多项选择]护理人员可为社区哪些重点人群提供健康保健服务（ ）
A. 老人
B. 青年
C. 儿童
D. 慢性病患者
E. 妇女
[填空题]艾滋病健康教育的重点是______________。
[单项选择]促进和维护幼儿的健康教育的方法有：创造健康的生活环境、进行心理卫生教育和安全教育、开展（ ）。
A. 心理健康服务
B. 心理治疗服务
C. 心理知识学习
D. 心理机能训练
[多项选择]老年保健的重点人群包括
A. 独居的老年人
B. 高龄老年人
C. 近期出院的老年人
D. 丧偶的老年人
E. 老年精神障碍者
[单项选择]应该作为重点教育对象的高血压高危人群是（ ）
A. 经常饮白酒者
B. 经常接触噪声、情绪不稳定者
C. 体重指数≥25者
D. 年龄≥55岁者
[单项选择]根据“健康诊断及教育模式”，促进个体采取某项健康行为的内在动力是
A. 亲属的赞扬
B. 物质奖励
C. 促成因素
D. 强化因素
E. 倾向因素
[多项选择]心理健康教育对于大学生教育十分重要，心理健康教育是什么？（）
A. 教育者有目的，有计划，有组织地对受教育者普及心理学知识
B. 教育者引导受教育者提高认识自我心理状态，自觉进行心理健康调适的能力
C. 心理健康教育能使受教育者自觉进行心理健康调适，保持身心健康发展
D. 心理健康教育是短期的学习，其目标是帮助大学生追求一种人生更积极的境界
[判断题]学校心理健康教育的意义：(1)预防精神疾病，保障学生的心理健康的需要;(2)提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要;(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充
[单项选择]评价婴儿健康状况、整个人群健康水平和物质文化水平通常用
A. 婴儿出生率
B. 婴儿生存率
C. 婴儿存活率
D. 婴儿死亡率
E. 婴儿死亡专率
[单项选择]下面不属于社区文化的是（）
A. 历史传统
B. 生活方式
C. 精神状态
D. 人口素质
[单项选择]下列不属于社区特征的是（ ）
A. 一个人群
B. 共同需要
C. 地区的聚集性
D. 共同生活方式和文化
