更多"要开发员工的创造力，首先要让相信自己有能力提出大量的（）。"的相关试题:
[单项选择]要开发创造力，首先要增强和提高人的（）。
A. 效率意识
B. 成本意识
C. 知识产权意识
D. 创新意识
[单项选择]开发员工的创造力，首先要让他们相信自身的能力，而任何提出大量观点的人，总会出现（）
A. 创新
B. 突变
C. 奇迹
D. 错误
[判断题]通常能力测验要让被试诚实作答，不应犹疑，而人格测验是要让被试最大限度地发挥自己的能力。（）
[单项选择]爱立信公司认为员工个人能力的培养，50%的责任在公司，50%的责任在员工自己。由此制定员工培训计划并公布上网，员工经过培训素质不断提高。你认为爱立信公司为什么如此下大力气开展员工培训（）
A. 对员工十分关心
B. 重视提高员工的待遇
C. 通过培训提高员工职业素质，提高企业竞争力
D. 国际先进企业通行的做法
[单项选择]通过一个人的行为或讲述自己的积极事件来使别人相信自己能力的一种策略是（）
A. 自我表露
B. 讨好别人
C. 爱面子
D. 自我提升
[单项选择]（）是指教师认为自己能够有效的影响学生，相信自己具有教好学生的能力。
A. 教师威信
B. 教师效能感
C. 教学反思
D. 职业承诺
[多项选择]要让员工对企业产生归属感，就要（）。
A. 对员工要有必要的奖惩措施
B. 应该让员工觉得企业是关心自己的
C. 企业应该给员工提供一个正确的价值观和世界观，即一种企业理念
D. 企业应该提供一个良好的工作环境
[单项选择]企业的领导者要做到理解员工，首先应做到（）员工。
A. 接触
B. 帮助
C. 接受
D. 信任
[单项选择]看板管理要让每一个员工参与发现问题并解决问题，也就是（）。
A. 前后工序生产的均衡化
B. 减少看板
C. 取消看板
D. 全员参与
[多项选择]本单位员工状况的调查研究首先要了解本单位员工的（）。
A. 学历结构
B. 专业结构
C. 职称结构
D. 知识结构
[单项选择]员工的职业能力较低，还不能独立承担工作，但其职业能力以加速度迅速提高，这类员工的职业工作能力发展阶段属于（）
[简答题]能力会影响员工的绩效水平，要招聘高业绩的员工，基于能力问题管理在应该怎么做：
[单项选择]在大多数的美国开国精英不相信具体的“人民”具备自己统治自己的素质和能力。约翰·亚当斯认为：“民众的忌妒的呼声、猜忌、疑心、自负、傲慢、骄横、野心和某个地位优越者的暴躁”，一旦被用来对付某个人，其结果必然是，“一群不受节制的乌合之众的愤怒和狂暴，通过擅长蛊惑的专制者的暗中挑唆，就会爆发为各式各样的攻击、毁谤和怒火，往往以谋杀和屠戮而告终”，其程度之可怕，在专制主义的历史上都是难有其匹的。为此美国实行了（）
A. 议会制共和制
B. 三权分立
C. 精英政治
D. 邦联制总统制
[单项选择]
民生问题说白了就是“蛋糕问题”。要让老百姓过上好日子，首先要把财富这块“蛋糕”做大。这要求我们（）
①必须坚持解放和发展社会生产力
②牢牢抓住经济建设这个中心
③必须从根本上变革社会主义制度
④推动经济社会持续健康发展
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
[单项选择]要让老百姓过上好日子，首先要把“蛋糕”做大，即发展生产，提高经济发展水平。这是因为（）
A. 生产发展了，社会也就和谐了
B. 生产决定消费的质量和水平
C. 消费对生产有重要的反作用
D. 消费对生产有带动作用
[单项选择]通过扩大现有工作内容和工作轮换来提高员工能力，实现员工个人发展的途径是：（）
A. 横向发展路径
B. 纵向发展路径
C. 双重职业路径
[多项选择]比较排序法是对员工的能力或绩效作出总体评价，并且对员工与其他员工进行比较，排出相对优劣顺序的方法。比较排序法有以下几种（）
A. 简单排序法
B. 交替配对排序法
C. 强制分布法
D. 配对比较法
E. 组合比较法
