更多"社会性主题方案的架构通常是教师从教育目标出发，选取若干个内涵相关、层次"的相关试题:
[填空题]社会性主题方案的架构通常是教师从教育目标出发，选取若干个内涵相关、层次递进的子目标及其活动内容，使儿童在（）中积累相关的认知经验，然后在实践尝试中逐步学习和形成良好社会性行为的过程。
[简答题]试结合实例论述主题方案架构的基本要素及相应的教育活动设计要求。
[单项选择]根据《浙江省幼儿园教师继续教育实施方案》的规定，幼儿园教师继续教育的教师培训机构集中培训时间不得少于总培训学时的（）学时数。
A. 三分之二
B. 二分之一
C. 四分之三
D. 三分之一
[判断题]决策所做的若干个备选方案应是可行的，这样才能保证决策方案切实可行。这就是决策的科学性特征。
[简答题]试论述英国教师教育的演变及其对我国教师教育发展的启示：
[填空题]教育科学是以（ ）为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。
[简答题]师范教育与教师教育两个概念的联系与区别。
[填空题]LA有若干个（）组成，它与一个或若干个BSC有关。
[判断题]教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。
[判断题]教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
