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[单项选择]对于课堂教学中学生出现的错误,教师应该()。
A. “快刀斩乱麻”式地跳过
B. 立刻用“标准答案”纠正
C. 及时调控,根源挖掘
D. 批评教育,继续讲解
[判断题]“翻转课堂”是学生在课堂完成教学视频的学习,并在课堂开展老师与学生之间和学生与学生之间互动。
[单项选择]课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()
A. 监控与管理
B. 准则与控制
C. 限制性影响
D. 限制与规范
[判断题]在素质教育过程中,师生交流沟通通常是在课堂内,形式应该是全方位、多层面和具有广泛灵活性的。()
[单项选择]加大嗓门使课堂中学生安静下来是借助()引起学生的注意。
A. 刺激强度
B. 刺激与环境中其他物体的差异
C. 感知者的情感
D. 感知者的需要
[单项选择]课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()
A. 师生共同参加的
B. 学生自愿选择的
C. 有目的、有计划、有组织的
[判断题]课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。
[单项选择]课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是()。
A. 师生共同参加的
B. 有目的、有计划、有组织的
C. 学生自愿选择的
D. 受课程计划、课程标准规定的
[单项选择]课外活动是课堂教学的重要补充,其优势在于()。
A. 增加师生互动
B. 巩固学生知识
C. 改进教学方法
D. 发展学生个性
[单项选择]课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()。
A. 师生共同参加的
B. 学生自愿选择的
C. 有目的、有计划、有组织的
D. 受教学计划、教学大纲规范的
[单项选择]在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于()。
A. 参与式
B. 监督式
C. 放羊式
D. 控制式
[单项选择]在课堂开展过程中,教师需要在短时间内,控制教学节奏,保持学生的注意力,引导学生积极思考,为保证课堂教学的高效开展,需要注意以下哪些方法?()①优化组合适当的教学方法,实现教学最优化②适时适度提问,引导学生积极参与③巧妙运用各种变化,保持学生的注意力④注意调整教学节奏,保证张弛有度
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. 全部都是