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[单项选择]卢梭是法国启蒙运动时期的思想家，他宣称“人生而是自由的，可是现在它却处处带着镣铐。”他的主要代表作是（）。
A. 《社会契约论》
B. 《百科全书》
C. 《论法的精神》
D. 《哲学通信》
[单项选择]法国启蒙思想家卢梭的政治主张是（）
A. 人民主权思想
B. 人是万物的尺度
C. 倡导实行三权分立
D. 开明君主制
[简答题]《新爱洛伊斯》是法国激进的启蒙作家卢梭所作的书信体小说。
[单项选择]英国启蒙思想家霍布斯说：“不带剑的契约不过是一纸空文，它毫无力量去保障任何人的安全。”法国思想家卢梭提出：社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利，这项权利是建立在约定之上的。对此理解准确的是（）
A. 霍布斯与卢梭主张的重点均是建立“社会契约”
B. 霍布斯与卢梭主张的重点均是保障“人权”
C. 霍布斯的观点强调必须保障“契约”的绝对权威
D. 霍布斯与卢梭的“契约”都是反专制的
[单项选择]法国启蒙思想家卢梭说：“国家最高权力属于全体人民，人民是国家主权的主体拥有者和行使者，主权是完全绝对的、神圣的，完全不可侵犯的。主权永远不可转让，并且主权者只是一个集体的生命，所以只能由他自己来代表本人。”“正如主权是不能转让的一样，主权也是不能代表的。”材料反映了卢梭（）
A. 天赋人权的思想
B. 直接民主的思想
C. 代议制民主的思想
D. 社会契约的思想
[简答题]以卢梭为例，说说18世纪法国启蒙思想家所宣传主张的理性主义的思想内容对法国大革命的意义。
[单项选择]
路易十六在狱中阅读了法国启蒙思想家的著作后说：“是卢梭毁了法国”。路易十六之所以这样说，是因为卢梭的思想中的（）
①天赋人权②人民主权③社会契约论④自由和平等只能在法律范围之内
A. ①②④
B. ①②③
C. ①②③④
D. ②③④
[单项选择]下列有关法国思想家卢梭的阐述，错误的是（）
A. 平等的社会是卢梭追求的首要目标，平等主要是指法律上和经济上的平等
B. 卢梭是社会契约论的集大成者，被誉为“法国大革命的灵魂”
C. 卢梭和当时大多数的启蒙思想家一样都赞同君主立宪制
D. 卢梭的政治思想影响了中国的戊戌变法和辛亥革命
[单项选择]卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主张体现了（）。
A. 社会本位论思想
B. 个人本位论思想
C. 社会效益论思想
D. 教育无目的论思想
[单项选择]在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）
A. 社会本位论思想
B. 个人本位论思想
C. 教育无目的论思想
D. 社会效率论思想
[单项选择]英国资产阶级思想家，社会学家斯宾塞的代表作是（）
A. 《民主主义与教育》
B. 《教育论》
C. 《爱弥尔》
D. 《普通教育学》
[多项选择]法国大革命启蒙运动主张（）
A. 人人平等
B. 天赋人权
C. 三权分立
D. 自由平等
E. 民主自由
[单项选择]
对人身自由和思想自由的探讨做出过重大理论贡献的启蒙运动时期的思想家有（）
①英国的休谟②法国的卢梭③德国的康德④法国的康德
A. ①②③
B. ①②④
C. ②④
D. ②③
[多项选择]法国大革命启蒙运动的先锋人物（）
A. 伏尔泰
B. 卢梭
C. 孟德斯鸠
D. 拿破仑
E. 达芬奇
[简答题]分别答出启蒙思想家孟德斯鸠、卢梭、康德的主要思想。分别答出启蒙思想家孟德斯鸠、卢梭、康德的主要思想。
[单项选择]古希腊著名思想家柏教育拉图的教育代表作是（）
A. 《太阳城》
B. 《理想国》
C. 《政治学》
D. 《乌托邦》
[单项选择]法国的启蒙运动反映了一个历史时代的特征，主要是因为启蒙思想（）
A. 迎合了新兴资产阶级夺取政权和发展资本主义的需要
B. 是当时世界上最进步的思想，影响了全世界
C. 适应了宗教改革运动的要求
D. 是资产阶级实施天赋人权、自由平等的实践
