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[单项选择]美国哪位心理学家被公认为归因理论的奠基人（）
A. 海德
B. 凯利
C. 韦纳
D. 佛洛伊德
[多项选择]如果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者，那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的（）和（）
A. 传播者
B. 传授者
C. 应用者
[单项选择]（）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”
A. 加涅
B. 奥苏贝尔
C. 桑代克
D. 巴甫洛夫
E. 斯金纳
[单项选择]1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》这是西方第一本以教育心理学著名的著作。
A. 桑代尔
B. 斯金钠
C. 布鲁钠
D. 皮亚杰
[判断题]职业教育心理学，又称职业技术教育心理学，是教育心理学的重要分支，也是教育心理学在职业教育领域的积极延伸拓展，是职业教育的主要理论基础之一。
[填空题]教育心理学作为一门现代科学的诞生标志是美国心理学家（）于1913年出版的三卷本（《教育心理学》）。
[单项选择]1903年，在美国出版第一本《教育心理学》，尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是（）
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 华生
D. 布鲁纳
[填空题]著名心理学家（）先生认为：实验心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学是现代心理学的四大支柱。
[单项选择]在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）
A. 卡普杰列夫
B. 桑代克
C. 乌申斯基
D. 维果斯基
[单项选择]赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是（）。
A. 班杜拉
B. 皮亚杰
C. 马斯洛
D. 桑代克
[单项选择]1903年美国心理学家桑代克出版第一本教育心理学专业书名为（）
A. 《教育心理学大纲》
B. 《教育心理学讲义》
C. 《教育心理学》
D. 《教育心理学概论》
[单项选择]（）是科学儿童心理学的奠基人。
A. 达尔文
B. 普莱尔
C. 格塞尔
D. 弗洛伊德
[单项选择]科学儿童心理学的奠基人是（）。
A. 达尔文
B. 普莱尔
C. 柯林渥斯
D. 霍尔
E. 荣格
[单项选择]1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 华生
D. 布鲁纳
[单项选择]美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）
A. 尝试一错误学说
B. 完形一顿悟学说
C. 有意义接受学习论
D. 认知一结构学习论
