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[单项选择]（）认为“教育就是塑造行为”，在教学中提出程序教学思想。
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 皮亚杰
[单项选择]程序教学法的提出者是（）
A. 布鲁纳
B. 斯金纳
C. 奥苏伯尔
D. 加涅
[多项选择]程序教学提出的四条原则是（）
A. 步子原则
B. 即反应原则
C. 即时确认原则
D. 协作原则
E. 自定步调原则
[单项选择]程序教学模式的理论基础是（）
A. 认知心理学学习理论
B. 新行为主义的学习理论
C. 人本主义心理学理论
D. 社会主义的人道主义和个性民主化
[单项选择]程序教学的基础是（）心理学。
A. 构造主义
B. 认知主义
C. 行为主义
D. 实用主义
[单项选择]在马杰提出的教学目标的三要素基础上加上对教学（）的描术，形成了著名的ABCD教学目标编写法。
A. 对象
B. 行为
C. 条件
D. 对象
[单项选择]在教学中为完成一定的教学任务所采用的教学途径或教学程序称为（）。
A. 教学原则
B. 教学方法
C. 教学组织形式
D. 教学规律
[单项选择]程序教学模式的理论依据是以（）为基础。
A. 针对性、指向性、可接受性
B. 系统性与科学性
C. 主观性与原则性
D. 客观性与可操作性
[单项选择]行为主义教学理论发展出来的教学模式有程序教学、掌握教学和（）。
A. 传统教学
B. 理论教学
C. CAI
D. 经验教学
[单项选择]以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。
A. 孔子
B. 昆体良
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
[单项选择]（）阶段要对课件的教学目的、教学对象、教学用途和教学环境提出具体明确的要求。
A. 课件构思
B. 课件目标的分析
C. 教学设计
D. 素材搜集
[简答题]简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。
[简答题]布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则是什么？
[单项选择]经典的个别化教学模式有程序教学、计算机辅助教学和（）。
A. 主观教学
B. CAI
C. 掌握教学
D. 系统教学
[多项选择]周德藩提出当前我国基础教育中的语文教育教学存在的问题（）
A. 表达能力太差，词不达意
B. 教学质量太低，事倍功半
C. 书读得太少，没有语言积累
D. 生活体验太少，没有表达内容
