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[简答题]影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。
[单项选择]儿童科学文艺具有激发儿童科学兴趣、培养儿童科学思维方面的独特作用，我们把这种独特作用称为儿童科学文艺的（）。
A. 教育性
B. 故事性
C. 文学性
D. 抒情性
[多项选择]如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（）。
A. 关注幼儿园环境的创设
B. 注重使课程内容与儿童发展特征相符合
C. 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
D. 强调教师的事先预设
[单项选择]（）是根据儿童经验或团体生活统整起来的课程，它的理论基础是“经验主义”课程哲学观，所以又称对称经验课程。
A. 核心课程
B. 广域课程
C. 活动课程
D. 融合课程
[填空题]凯恩斯认为，货币需求具有交易动机、（）和（）三个动机。
[单项选择]以经验或儿童为中心的课程论称为活动课程论，其代表人物是（ ）
A. 布卢姆
B. 布鲁纳
C. 杜威
D. 凯洛夫
[单项选择]（）是指在一定的条件约束下，具有明确培养目标的一次性培训活动。
A. 培训项目
B. 培训计划
C. 培训周期
D. 培训需求
[单项选择]以儿童的兴趣和动机为基本出发点，以儿童的某些基本动机作为教学组织的中心的课程属于（）
A. 学科课程
B. 活动课程
C. 隐性课程
D. 显性课程
[判断题]杜威所倡导的活动课程主要的意图在于，试图在儿童的现有经验与学科知识所代表的人类种族经验或逻辑经验之间架起一座桥梁，以解决儿童现有经验与学科知识之间明显的脱节问题。（ ）
[判断题]杜威所偶导的活动课程主要的意图在于，试图在儿童的现有经验与学科知识所代表的人类种族经验或逻辑经验之间架起一座桥梁，以解决儿童现有经验与学科知识之问明显的脱节问题。
