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[单项选择]根据马斯洛的需要层次理论和现代动机心理学的研究，儿童第三层次的需要即社会性与自我发展的需要，这一层次需要包括（）
A. 身体活动的需要、基本生存的需要和安全的需要
B. 理解环境的需要和影响环境的需要
C. 社会性交往的需要、自我实现的需要和尊敬（认可）的需要
D. 最佳觉醒水平的需要和探究的需要
[单项选择]儿童情绪的社会化与儿童的社会性需要与（）有关。
A. 社会性交往
B. 社会性动因
C. 社会性认知
D. 社会性适应
[多项选择]社会性是学前儿童（）及（）的需要。
A. 社会性情感
B. 社会归属
C. 社会交往
D. 社会责任
E. 社会服从
[单项选择]游戏是学前儿童身心发展的需要，根据马斯洛的需要层次理论，儿童游戏的前提是（）
A. 身体活动需要和安全需要的满足
B. 尊敬需要和自我实现需要的满足
C. 基本生存需要和安全需要的满足
D. 社会性交往需要和自我实现需要的满足
[判断题]根据需要的起源，可以把人的需要分为生理性需要和社会性需要。
[单项选择]根据需要的（），可以把人类需要划分为生物性需要和社会性需要。
A. 指向对象
B. 强烈程度
C. 起源与性质
D. 动机
E. 产生方式
[单项选择]需要层次理论是研究人的需要结构的一种理论，是美国心理学家（）所首创的一种理论。
A. 弗雷德里克•赫茨伯格
B. 马斯洛
C. 大卫•麦克莱兰
D. 弗鲁姆
[单项选择]儿童社会性的发展是（）。
A. 与生俱来的
B. 由遗传素质决定的
C. 在成长过程中自然而然就形成的
D. 在同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的
[单项选择]根据美国心理学家马斯洛的（）理论，可将人的需要由低到高分为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要以及自我实现需要。
A. 需要等级
B. 需要分层
C. 需要层次
D. 需要心理分析
[简答题]在儿童社会性发展过程中，缺少父亲可能会对个体的早期社会性发展产生怎样的影响？
[多项选择]学前儿童社会性教育应遵循原则：（）。
A. 目标原则
B. 活动原则
C. 实践性原则
D. 强化原则
E. 一致性原则
[多项选择]社会性需要主要包括（）
A. 进食需要与饮水需要
B. 睡眠与觉醒需要
C. 性需要
D. 交往需要
E. 成就需要
[单项选择]美国管理学家（）提出了成就需要理论。
A. 弗雷德里克•赫茨伯格
B. 马斯洛
C. 大卫•麦克莱兰
D. 弗鲁姆
[简答题]举例说明游戏在学前儿童社会性发展中的作用。
[多项选择]小学儿童的社会性发展突出表现在（）。
A. 社会性认知
B. 社会性情感
C. 社会性行为
D. 社会性交往
[单项选择]根据马斯洛的需要层次理论和现代动机心理学关于内在动机的研究，儿童第一层次的需要是（）
A. 维持生命、安全和机体生长发育的需要
B. 认知水平的需要
C. 社会性需要
D. 自我发展的需要
