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[多项选择]为了保证决策的科学性，使决策能够达到预期目标，决策必须遵循的原则包括（）。
A. 信息原则
B. 择优原则
C. 合理配置并充分利用稀缺资源
D. 反馈原则
[单项选择]评价一项决策的优劣，不是看决策的目标多么美妙诱人，而要看决策的执行能否达到预期目标，这是公安决策的（）
A. 系统原则
B. 信息原则
C. 可行原则
D. 选择原则
[单项选择]
教学监控能力是指教师为保证教学的成功，达到预期目标，在教学全过程中，将教学活动作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
根据以上定义，以下不属于教学监控能力表现形式的是（）
A. 课后的反省
B. 课堂的控制与调节
C. 与学生促膝谈心
D. 课前的计划与准备
[单项选择]为了搞好统计工作，达到预期目标。最重要的是（）
A. 原始资料要多
B. 原始资料要真实可靠
C. 整理资料要详细
D. 分析资料要先进
E. 统计计算精度要高
[多项选择]教学监控策略是指为了保证达到预期的教学目标，教师在教学活动中对教学的全过程进行积极主动的（）、控制和调节嗦采用的教学谋略或措施。
A. 计划
B. 检查
C. 评价
D. 反馈
[判断题]终端产品满足规定要求可作为控制措施组合能够达到预期水平的证据。
[简答题]财务DSS达到一些预期目标时的表现有哪些？
[判断题]施工单位的质量控制目标，是通过施工过程的全面质量监督管理、协调和决策，保证竣工项目达到投资决策所确定的质量标准。
[单项选择]能够运用常规的方法解决重复性的问题以达到目标的决策是（）
A. 程序化决策
B. 非程序化决策
C. 确定型决策
D. 风险型决策
[单项选择]把课程计划付诸实践，并达到预期课程目标的基本途径是（）
A. 课程实施
B. 教学过程
C. 课程评价
D. 课程标准
[单项选择]对卫生问题解决程度或达到计划预期目标的实际程度进行的评价属于（）
A. 效果评价
B. 效率评价
C. 效益评价
D. 影响评价
E. 适宜度评价
[单项选择]把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）
A. 课程实施
B. 教学过程
C. 课程评价
D. 课程标准
[简答题]编制时间数列时，为了保证分析结果的科学性，应该遵循哪些原则？
[单项选择]“应用积极主动措施，以保证各项目标能够实现，并且是决策方案的主要类型”的谈判方案是（）
A. 临时方案
B. 应变方案
C. 应急方案
D. 积极方案
[单项选择]目标的实现程度，即多大程度上达到了政策目标、经营目标和预期结果是指（）
A. 经济性
B. 效率性
C. 效果性
D. 合规性
[简答题]决策科学化是决策者追求的目标，那么决策者如何运用决策思维，促使决策科学化？
