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[单项选择]学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和()
A. 以普及为主
B. 以安全为主
C. 以实用为
D. 以物质保障为基础
[单项选择]高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基,()培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。
A. 培养道德品质
[单项选择]学校体育是指通过体育课教学、()和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。
A. 早操
B. 课间操
C. 课外体育锻炼
[简答题]学校卫生的主要任务是保护学生健康,增强学生体质。具体任务?
[单项选择]增强学生体质;向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能;通过体育,对学生进行思想品德教育;向国家输送优秀体育运动员,促进我国体育运动水平的提高。这些任务属于()
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育
[填空题]体育课程是【】的组成部分,是纳入学校教学计划【】的教学活动,是以发展学生【】,增进学生【】为主的一种特殊的教育性课程,是实现【】和培养【】全面发展人才不可缺少的重要途径。
[填空题]体育运动是以【】为基本手段,是以增强体质,提高运动技术水平,丰富文化生活为目的,是一种有组织、有意识的身体活动和社会活动。
[多项选择]体育课程是以()为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。
A. 体育活动
B. 素质锻炼
C. 体育训练
D. 身体练习
[判断题]教师的教学策略主要有两种:一是以教师为主导的教学策略;二是以学生为中心的教学策略。
[填空题]1995年,()和()用法规的形式肯定了学生的体育权益和学校体育的基本任务,开创了学校体育发展的戏纪元。
[填空题]《学生体质健康标准》,是促进学生(),激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的(),也是学生毕业的基本条件。
[简答题]我国学校体育发展史上出现的体育思想主要有哪些?
[单项选择]学生通过体育活动获得愉快的情绪体验,这说明学校体育具有()
A. 思想性
B. 技能性
C. 娱乐性
D. 竞技性
[判断题]传统教育强调的三个中心是以教师为中心,以学生的学习为中心,以教材为中心。