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[单项选择]增强学生体质；向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能；通过体育，对学生进行思想品德教育；向国家输送优秀体育运动员，促进我国体育运动水平的提高。这些任务属于（）
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育
[单项选择]学校体育是指通过体育课教学、（）和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。
A. 早操
B. 课间操
C. 课外体育锻炼
[单项选择]学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和（）
A. 以普及为主
B. 以安全为主
C. 以实用为
D. 以物质保障为基础
[简答题]学校卫生的主要任务是保护学生健康，增强学生体质。具体任务？
[多项选择]体育课程是以（）为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。
A. 体育活动
B. 素质锻炼
C. 体育训练
D. 身体练习
[单项选择]大学生平时要自觉坚持体育锻炼，以增强体质；长时间下蹲后不要突然立起；不要带病参加剧烈运动；疾跑和长跑后（）；不要在饥饿时参加剧烈运动。
A. 马上停下休息
B. 不要立刻停下
C. 无所谓
[单项选择]我国体育的任务是：增强人民体质，掌握体育的基本知识、技能、（），提高体育运动技术水平和攀登世界体育高峰，并进行思想品德教育。
A. 娱乐
B. 技术
C. 经济
D. 政治
[判断题]幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。
[单项选择]群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的（）活动。
A. 经济
B. 体育
C. 商业
[填空题]体育运动是以【】为基本手段，是以增强体质，提高运动技术水平，丰富文化生活为目的，是一种有组织、有意识的身体活动和社会活动。
[填空题]《学生体质健康标准》，是促进学生（），激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的（），也是学生毕业的基本条件。
[多项选择]体育锻炼是运用各种体育手段，结合自然因素和卫生措施增进健康、增强体质的过程，其中的自然因素是指（）等。
A. 日光
B. 空气
C. 空气
D. 刮风
[单项选择]以两个班级的学生期末体质测试来确定哪个班级学生体质好的评价属于（）。
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 形成性评价
D. 差异性评价
[填空题]《学生体质健康标准》从（）、（）、（）三个方面综合评定学生的体质健康状况。
[单项选择]要找到科学合理的体育锻炼方法前，必须先清楚的知道三个反面的内容：了解大学生体质健康标准的评价体系、掌握运动处方的制定和实施的方法以及（）
A. 懂得体育锻炼的基本原则
B. 领会体育锻炼的作用
C. 理解体育锻炼的社会价值
D. 运动系统的原理
[单项选择]大学生《国家学生体质健康标准》毕业成绩的评定为（）
A. 各测试成绩的平均值
B. 毕业当年的测试成绩
C. 毕业当年测试成绩的50%与其他学年平均得分的50%之和
