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[单项选择]（）的出现，开启了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是（）。
A. 学校系统、学校教育制度
B. 终身教育、学校教育制度
C. 终身教育、学校系统
D. 学校系统、形式化教育
[单项选择]制度化教育阶段开始于（）
A. 古代
B. 现代
C. 近代
D. 中世纪
[单项选择]制度化教育建立的典型表现特征是（）
A. 学校的产生
B. 学制的建立
C. 教育实体的出现
D. 定型的教育组织形式出现
[单项选择]中国近代制度化教育兴起的标志是（）
A. 《钦定学堂章程》的颁布
B. 《奏定学堂章程》的颁布
C. 清朝末年“废科举、兴学校”
D. 京师大学堂的建立
[单项选择]下列不属于制度化教育的特征的有（）
A. 学校是一个相对开放的系统
B. 学校教育主要履行社会化和选拔两大并重的功能
C. 学校教育成为社会的工具，体现和执行社会意志
D. 这种教育为应试教育，以升学为宗旨
[单项选择]儒学教育官方化和制度化的标志是（）
A. 孔子开创私人讲学之风
B. 汉武帝创设太学
C. 隋朝科举制度的创立
D. 汉朝八股取士
[判断题]制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。
[单项选择]儒家教育官方化、制度化的标志是（）的建立。
A. 太学
B. 书院
C. 国子监
D. 理学
[单项选择]与制度化的学校教育相比，家庭教育的特点首先表现为（）
A. 情感化
B. 多样化
C. 生活化
D. 潜在化
[单项选择]在我国古代，儒学教育官方化和制度化的主要标志是（）
A. 董仲舒倡导儒学
B. 汉武帝创建太学
C. 汉武帝罢黜百家
D. 太学清议的兴起
