更多"对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价，"的相关试题:
[单项选择]健康教育评价的种类中，"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是（）
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价
[单项选择]对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，称为（）
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价
[单项选择]目标人群是健康教育项目计划要重点（）
A. 照顾的人群
B. 干预的人群
C. 关怀的人群
D. 教育的人群
E. 帮助的人群
[单项选择]在合理添加辅食的健康教育项目中，二级目标人群指（）
A. 婴幼儿
B. 乡村医生
C. 幼儿母亲
D. 当地行政领导
E. 项目工作人员
[单项选择]某健康教育项目在北京预计于2003年7月结束，调查员在收集资料时，发现目标人群的健康知识和健康行为发生了很大的变化，对这种变化首先要考虑（）
A. 观察或测试偏倚
B. 选择偏倚
C. 参与者的熟练性
D. 失访
E. 历史性因素
[单项选择]健康教育的目标人群是（）。
A. 疾病易感人群
B. 青少年
C. 慢性病人群
D. 医务人员
E. 全人群
[单项选择]为降低5岁以下儿童死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是（）
A. 婴幼儿母亲
B. 婴幼儿
C. 妇幼保健医护人员
D. 乡村医生
E. 儿科医生
[单项选择]医院健康教育的目标人群（广义概念下的医院健康教育）为（）
A. 患者及其家属
B. 患者、家属及陪护人员、医护人员与职工、社区人群
C. 患者、家属及陪护人员
D. 患者及社区群众
E. 医护人员及社区人群
[单项选择]艾滋病健康教育的目标人群包括（）
A. 艾滋病病毒感染者、艾滋病病人
B. 艾滋病病人的亲属
C. 吸毒、同性恋者
D. 流动人口、服务行业人员
E. 以上各项都正确
[单项选择]在高血压的健康教育项目中，目标人群的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）
A. 过程评价
B. 效应评价
C. 结局评价
D. 总结评价
E. 形成评价
[单项选择]健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是（）
A. 直接目标人群
B. 一级目标人群
C. 二级目标人群
D. 三级目标人群
[单项选择]针对目标人群的健康教育研究领域是（）
A. 疾病防治
B. 医院患者
C. 营养
D. 心理
E. 人生三阶段
[单项选择]学校预防吸烟教育项目的一级目标人群是（）
A. 学生
B. 学生家长
C. 学校所属社区领导
D. 学校领导
E. 学校教工
[单项选择]社区目标人群的社会教育是健康教育常用的一种（）
A. 技能训练
B. 学习方式
C. 干预方法
D. 教育形式
E. 有效措施
