更多"发生在18世纪前后的形式教育与实质教育关于知识和能力的著名论争，结果是"的相关试题:
[单项选择]形式教育论和实质教育论，的争论其实质是关于（）的争论。
A. 直接经验与间接经验
B. 知识与能力
C. 分科与综合
D. 知识与思想
[判断题]在课程理论上，偏重能力的是形式教育论，偏重知识的是实质教育论。
[单项选择]国际上理解教育实质是在教育中贯穿（）
A. 主体教育观
B. 精英主义价值观
C. 知识主义价值观
D. 多元主义价值观
[单项选择]发生在肺间质和肺实质的炎症为（ ）
A. 放射性肺炎
B. 大叶性肺炎
C. 小叶性肺炎
D. 过敏性肺炎
E. 间质性肺炎
[单项选择]下列关于形式美的实质说法中错误的是（）
A. 形式美是一种具有相对独立性的审美对象
B. 形式美具有民族性和时代性
C. 形式美是人类在长期审美实践中抽象概括出来的
D. 形式美是具体的美的客观事物的形式，直接体现美的内容
[单项选择]幼儿教育的实质就是（ ）
A. 综合教育
B. 启蒙教育
C. 独立性教育
D. 适宜性教育
[单项选择]健康教育的实质是（）
A. 确保健康教育目标的实现
B. 行为干预
C. 确立健康教育的诊断
D. 健康教育的过程
E. 健康教育的效果
[单项选择]以民间风俗习惯为研究对象的人文科学是：（）
A. 民俗学
B. 人类学
C. 民间文学
D. 社会学
[填空题]景观不仅具有（），而且还具有（），因而景观生态学的研究会涉及到自然科学和人文科学。
[单项选择]学前教育的实质就是（ ）。
A. 综合教育
B. 启蒙教育
C. 独立性教育
D. 适宜性教育
[单项选择]思想品德教育的实质是（）
A. 将学生的道德认识转化为道德行为
B. 培养学生的道德情感
C. 将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德
D. 提高学生对客观世界的认识
[单项选择]“可以租用，何必拥有”反映的是（ ）组织形式的实质。
A. 事业部制
B. 团队
C. 无边界
D. 虚拟
[判断题]国家的教育目的和教育方针在实质上都是强调教育“培养什么样的人”
[单项选择]发生在南方寒露前后“寒露风”属于低温危害中的（）。
A. 冷害
B. 寒害
C. 霜冻
D. 冻害
