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[单选题]在幼儿园阶段，不适合幼儿学习的内容是（）。
A.听故事
B.洗手入厕
C.和同伴一起游戏
D.学习10以上的加减法
[单选题]幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。
A.保教结合
B.正面教育
C.全面发展教育
D.充分利用社会、家庭、儿童中教育资源
[单选题]不适合幼儿探索的科学内容是()。
A.气温的变化
B.四季的成因
C.雨、雪现象
D.季节变化与人类、动植物的关系
[单选题]下列不适合幼儿探索的科学内容是（）
A.气温的变化
B.四季的成因
C.雾、雪现象
D.季节变化与人类、动植物的关系
[单选题]下列不适合作为幼儿早操活动场地的是（ ）。
A.草地
B.沙地
C.塑胶地
D.泥土地
[单选题]以学习如何听音乐为主要内容的音乐活动类型是( )。
A.歌唱活动
B.韵律活动
C.打击演奏活动
D.音乐欣赏活动
[判断题]音乐创造包括两类学习内容。其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创作活动，其二是运用音乐材料创作音乐。其中第二类内容与音乐创作无关。( )
A.正确
B.错误
[单选题]下列活动中．可以作为高中音乐“创作”模块学习内容的是( )。
A.学生欣赏歌剧《魔笛》并写观后感
B.指挥全班学生排练由老师创作的合唱歌曲
C.组织学生前往本市郊区的“民歌第一乡”。搜集当地民歌素材
D.播放音乐，由学生自行设计与之相应的动作和队形
[单选题]《普通高中音乐课程标准(实验)》指出：感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生()的有效途径。
A.学习音乐
B.审美能力
C.演奏能力
D.合作意识
[简答题]简单列举初中阶段“造型·表现”学习领域的学习活动内容。
[单选题]（ ）是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐审美能力的重要途径。
A.艺术欣赏
B.德育教学
C.审美
D.表现
[填空题]列举三项或以上初中阶段“欣赏·评述”学习领域的学习活动内容。
[简答题]列举至少3种“综合·探索”学习领域的活动内容。
[单选题]由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖元少，不适合他们的运动项目是()。
A.长跑
B.投掷
C.跳绳
D.拍球
[单选题]由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖原少，不适合他们的运动项目是（ ）。
A.投掷
B.跳绳
C.拍球
D.长跑
[单选题]对幼儿来说，只有具体的活动才是真实的学习，只有在活动中，幼儿才能理解学习的内容，直接获得学习经验，才能与他人交往，与环境互动，才能获得真正意义上的全面发展。所以幼儿园教育具有（ ）的特点。
A.真实性
B.活动性
C.操作性
D.游戏性
[单选题]主要内容是体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动的教学方法是（ ）。
A.柯达伊教学法
B.达尔克罗兹教学法
C.奥尔夫教学法
D.铃木教学法
[单选题]（ ）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。
A.教学重难点
B.教学过程
C.教学目标
D.教学反思
