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[简答题]简述教师主导作用与学生主动性之间的辨证统一关系。
[简答题]简述教学过程的教师主导作用与学生能动性相结合的规律。
[简答题]简述教师主导作用与学生主动作用相结合的规律?
[填空题]教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做_________。
[简答题]试述教师主导作用如何与学生能动性相结合。
[单项选择]教师根据教学大纲，设置情景，提供材料，让学生发现问题、提出问题，或教师提出问题，或师生共同提出问题，在此基础上通过分析、资料证明、理论验证，提出解决问题的策略，让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识，培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的（）。
A. 问题解决模式
B. 自主研究模式
C. 探究模式
D. 课题参与模式
[判断题]教学过程的内部发展动力是教师提出的教学任务同学生的需要、实际水平之间的矛盾。（ ）
[多项选择]（）应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。
A. 小学和初级中学
B. 相当于高级中学的学校
C. 高级中学
D. 高等中学
[简答题]联系实际．试述教师主导作用如何与学生能动性相结合。
[单项选择]前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）
A. 探究一研讨法
B. 发现学习
C. 暗示教学法
D. 纲要信号图式教学法
[单项选择]教学方法是在教学过程中，教师和学生为了达到教学目标，由教学原则指导，借助教学手段（工具，媒体或设备）而采取的教与学相互作用的（）。
A. 活动方式
B. 教学理念
C. 教学思想
D. 组织形式
[简答题]由于教师在课堂教学中起着主导作用，教师的教学、教师的领导方式、教师对学生的期望及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
[简答题]
教学设计题:
写一个汉语拼音教学与说话教学、识字教学相结合的教学设计片段。
[单项选择]
数学教学原则包括（）
一抽象与具体相结合原则；
二严谨性与量力性相结合原则；
三理论与实际相结合原则；
四巩固与发展相结合原则。
A. 一二三
B. 一二四
C. 一三四
D. 一二三四
[多项选择]（）和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。
A. 小学
B. 幼儿园
C. 高等学校
D. 高级中学
E. 党校
[填空题]教学内容应重视与学生的（）相结合，加强音乐课与社会生活的联系。
[单项选择]教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现教学目的所采用的（）和途径的总称。
A. 手段
B. 方法
C. 技术
D. 以上都不对
[单项选择]下列哪项不是教师培养学生实施教学的出发点?（）
A. 从学生个性特点出发
B. 从学生认知特点出发
C. 从学生特殊教育需求出发
D. 从学生年龄特点出发
[判断题]在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师。
