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[判断题]备课首先要做的就是钻研教材．即包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。
[单项选择]有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲（课程标准）及教科书等系统化活动的过程是（）
A. 课程分类
B. 课程评价
C. 课程实施
D. 课程设计
[判断题]课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。
[填空题]教科书是根据课程标准系统表述教学内容的（）。
[简答题]“课程标准”与现行的“教学大纲”有哪些区别？
[判断题]课程标准和教学大纲基本上是一样的．知识提法具有时代性。
[简答题]在新一轮基础教育课程改革中，为什么要将《教学大纲》改为《课程标准》？
[判断题]课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法更具有时代性。
[填空题]我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类（）和各科课程标准、教科书之中。
[简答题]语文教材，语文教科书的含义是什么？语文教科书的功能有哪些？语文教科书的构成因素有哪些？应如何使用语文教科书？
[判断题]教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式。
[填空题]清末在学部设立图书局编辑教科书，这也是近代由政府编纂教科书的开端，时间是（）年。
[判断题]中小学教科书用纸俗称课本纸，透明度较好，主要用中小学教科书的印刷。
[判断题]教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
[填空题]1956年，新中国颁布了第一部小学语文教学大纲。2001年颁布的《语文课程标准》，标志着“（）”时期的到来。
