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[单项选择]中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。
A. 培养集体责任感
B. 解决同伴交往问题
C. 建立亲子依恋关系
D. 建立班级常规
[单项选择]中班幼儿一般指（）
A. 2-3岁幼儿
B. 3-4岁幼儿
C. 4-5岁幼儿
D. 5-6岁幼儿
[单项选择]中班幼儿喜欢告状，这体现的幼儿情感是（）
A. 理智感
B. 美感
C. 道德感
D. 实践感
[单项选择]中班幼儿手工发展大致处于（）
A. 无目的的活动期
B. 基本形状期
C. 样式化期
D. 意图期
[单项选择]中班幼儿喜欢告状，这所体现的幼儿情感是（）
A. 理智感
B. 美感
C. 道德感
D. 实践感
[单项选择]中班幼儿编构故事活动的重点是（）。
A. 编构故事中人物的对话
B. 编构故事情节的高潮
C. 编构故事的结局
D. 编构完整的故事
[单项选择]中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的（）
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图式期
D. 写实期
[单项选择]动作反馈时常与语言相结合，而且，对不同的幼儿应用不同的反馈方式，如对中班幼儿，教师的反馈语言可以是（）
A. “他刚才……”
B. “你刚才……”
C. “你打算……”
D. “他打算……”
[判断题]中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。
[单项选择]幼儿园中班管理的特点是（）
A. 让幼儿尽快适应环境
B. 应特别注重常规的建立
C. 努力降低攻击性行为的出现频率
D. 为幼儿入小学做准备
[判断题]幼儿同情心是衡量幼儿社会性发展的重要指标。
[判断题]幼儿同情心也是衡量幼儿社会性发展的重要指标。
[判断题]幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标。
[单项选择]（）是在幼儿的日常生活中，通过各种有意识的活动，发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为技能，促进幼儿的社会性发展
A. 幼儿保育
B. 幼儿艺术教育
C. 幼儿科学教育
D. 幼儿社会性教育
[判断题]幼儿社会教育的过程实际上是道德的社会传递过程。
