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[简答题]简述具体运算阶段儿童思维特征的主要表现。
[单选题]形式运算阶段儿童思维的主要特征是可逆与补偿、抽象思维、系统思维和（ ）。
A.获得守恒概念
B.假设——演绎推理
C.自我中心
D.单维思维
[单选题]前运算阶段儿童思维的主要特征是自我中心，思维的不可逆性和()。
A.具体逻辑推理
B.单维思维
C.系统思维
D.守恒性
[多选题]具体运算阶段的思维特征有（ ）。
A.多维思维
B.思维的可逆性
C.去自我中心
D.命题思维
E.具体逻辑推理
[多选题]前运算阶段的思维特征是（ ）。
A.单维思维
B.思维的不可逆性
C.具体逻辑推理
D.思维的灵活性
E.自我中心
[多选题]前运算阶段的思维特征主要有（ ）。
A.以为外界的一切事物都是有生命的
B.—切以自我为中心
C.认知活动具有相对具体性
D.思维具有不可逆性
E.有了守恒观念
[多选题]具体运算阶段儿童思维的特点是（ ）
A.形成了守恒概念
B.获得了观点采择能力
C.能够进行假设性逻辑推理
D.能够进行辩证逻辑思维
[单选题]前运算阶段儿童思维的特点是（ ）。
A.以自我为中心
B.概念守恒
C.抽象思维
D.运算思维
[不定项选择题]前运算阶段儿童思维的特点不包括( )。
A.自我中心性
B.泛灵论
C.不可逆性
D.守恒性
[多选题]皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点是（ ）。
A.泛灵论
B.自我中心主义
C.思维的不可逆性
D.不能理顺整体和部分的关系
[不定项选择题]前运算阶段儿童思维的特点不包括()。单选
A.自我中心性
B.泛灵论
C.不可逆性
D.守恒性
[简答题]具体运算阶段儿童的思维是以命题形式进行的。
[多选题]形式运算阶段的主要思维特征有（ ）。
A.能理解命题之间的关系
B.能运用假设一演绎推理方式解决问题
C.具有抽象逻辑思维
D.思维具有可逆与补偿性
E.思维缺乏灵活性
[不定项选择题]处于具体运算阶段的儿童的特征包括（）。
A.获得了守恒概念
B.可以进行逻辑运算
C.思维具有可逆性
D.可以提出问题假设
[不定项选择题]处于前运算阶段的儿童的特征包括（ ）。
A.泛灵论
B.自我中心
C.思维的可逆性
D.掌握守恒
[不定项选择题]处于前运算阶段的儿童的特征包括（）。多选
A.泛灵论
B.自我中心
C.思维的可逆性
D.掌握守恒
[不定项选择题]处于具体运算阶段的儿童的特征包括（）。多选
A.获得了守恒概念
B.可以进行逻辑运算
C.思维具有可逆性
D.可以提出问题假设
