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[简答题]幼儿园课程的内容有哪三种取向？这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择？
[简答题]简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。
[填空题]按照价值取向的不同，课程设计有三种基本的取向即学科中心取向、学习者中心取向、（）。
[判断题]幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。（）
[单项选择]幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。
A. 课程实施
B. 课程模式
C. 课程形式
D. 课程评价
[简答题]目标取向、过程取向、主体取向三种评价取向各自的本质是什么？
[填空题]社会心理学研究中存在着（）、（）两种不同的研究取向
[简答题]分别阐述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。
[填空题]在课程目标的不同价值取向中，（）反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向，并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。
[单项选择]社会心理学的三种主要的研究取向除了心理学取向、社会学取向外，还有一种是：（）
A. 政治学取向
B. 经济学取向
C. 文化人类学取向
D. 教育学取向
[单项选择]幼儿园课程内容超载的原因是（）。
A. 课程失去独立价值判断，选择缺乏适应性思考
B. 选择中重智育、轻情感
C. 把幼儿的生活与学习分离
D. 眼里只有教材，没有幼儿
[判断题]在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题。
[单项选择]下列哪一项不属于幼儿园课程内容必须涵盖的内容（）
A. 知识
B. 教师素质
C. 态度
D. 行为
[填空题]通常幼儿园课程内容是指依照幼儿园课程目标选定的通过一定的形式表现和组织的（）、（）、（）。
