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发布时间:2023-10-21 00:28:58

[单项选择]刘佳从小成绩优异,又考试了名牌大学,并以优异的成绩毕业,但在找工作过程中,屡次碰壁,情绪十分低落,甚至对生活感到绝望,无奈之下,向社区社会工作者求助。从危机介入模式看,此时刘佳所经历危机的发展阶段是()。
A. 危机萌芽期
B. 危机应对期
C. 危机恢复期
D. 危机解决期

更多"刘佳从小成绩优异,又考试了名牌大学,并以优异的成绩毕业,但在找工作过程"的相关试题:

[单项选择]“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是()。
A. 归因理论
B. 麦克里兰德的学习动机理论
C. 阿特金森的成就动机理论
D. 强化理论
[多项选择]教师在()学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的,由所在学校予以表彰、奖励
A. 教育教学
B. 培养人才
C. 科学研究
D. 教学改革
[简答题]按照义务教育法实施细则的规定,适龄儿童、少年因学业成绩优异而提前达到与规定年限义务教育相应的初等教育或者初级中等教育毕业程度的,可否视为完成义务教育?
[单项选择]当学生学习成绩优异时候,我们班主任往往会忽视对他们进行品德等方面的培养,这是()现象造成的。
A. 异性效应
B. 暗示效应
C. 马太效应
D. 晕轮效应
[简答题]有一位著名的诗人,参加礼部考试,虽成绩优异却因排在秦桧的孙子之上而被除名,请问他是谁?
[单项选择]小杰,16岁,家住农村,学习成绩优异,父母长期在外打工,身边的小伙伴也陆续进城打工,感到十分孤单。临近毕业,小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工,十分迷茫,心情焦虑。社会工作者计划开展的下列服务中,有助于小杰进行抉择的是()
A. 协助小杰学习压力管理技巧
B. 协助小杰多与父母沟通交流
C. 协助小杰学习情绪管理方法
D. 协助小杰绘制“自画像”,增加自我觉知
[单项选择]某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬,自己从此也暗下决心努力学习,根据班杜拉的观察学习理论,这属于()。
A. 外部强化
B. 内部强化
C. 替代强化
D. 自我强化
[判断题]体育教学的目的就是创造优异的运动成绩。
[简答题]孙荣荣同学是一名大二的学生,成绩优异,获得今年的国家助学金。同学们反映她在拿到助学金后买了款新手机。而孙荣荣本人声称自己在获得助学金之后,在生活和学习费用外有些结余,犹豫了好久才买了这款手机。作为辅导员的你该如何与他交谈?
[简答题]有一名女生叫李菁,高中时是一名成绩优异的文科生,可高考时迫于家长的压力报了自己并不喜欢的文理兼收的信息管理专业,第一学期期末考试数学等四门理科类课程不及格,这给她带来了沉重的心理负担,第二学期一上理科课她就紧张、焦虑,还伴有严重的睡眠障碍。如何帮助学生缓解学习压力,作为辅导员,应如何与李菁交谈呢?
[单项选择]队员和队的组织做出优异成绩的,由()给以表扬和奖励。
A. 学校大队部
B. 中国青年团
C. 市、区少工委
D. 队的组织或报共青团组织
[判断题]田径运动的优异成绩,是通过系统的、不间断的多年训练获得的。
[判断题]一个先进的健美训练方法创造了优异成绩,但并不是对每个人都有效。
[单项选择]重庆理工大学以优异成绩被国务院学位办新增为硕士学位授权单位的时间是()
A. 2001年
B. 2000年
C. 2003年
[填空题]()是对作出优异成绩的销售人员给予表扬、颁发奖状、奖旗,授予称号等。
[多项选择]篮球测试过程中出现以下现象均属犯规行为,取消单次成绩:出发时抢跑()漏绕标志杆等。
A. 运球过程中球脱手
B. 运球过程中双手同时触球
C. 碰倒标志杆
D. 碰歪标志杆
[单项选择]大量研究结果充分表明,VO2max水平高低是()取得优异成绩的基础和先决条件之一。
A. 短时间运动项目
B. 速度—耐力性项目
C. 大强度运动项目
D. 耐力性项目
[多项选择]应试人员在考试过程中有哪种行为,当次全部科目考试成绩无效并且2年内不得参加各类专业技术人员资格考试()。
A. 伪造、涂改证件、证明,或者以其他不正当手段获取考试资格的
B. 抄袭、协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关资料的
C. 让他人冒名顶替参加考试的
D. 利用通讯工具、电子用品或者其他技术手段接收、发送与考试相关信息的

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