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[单项选择]资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有品德中不包括以下哪一项（）
A. 谦虚、正直
B. 忠党、爱国
C. 爱国、爱生
D. 知识渊博
[填空题]1934年，学校名誉校董、著名教育家蔡元培给焦作工学院题词（）
[单项选择]捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，把教师赞誉为（）
A. 人类灵魂的工程师
B. 心灵的建筑师
C. 太阳底下最光辉的职业
D. 辛勤的园丁
[简答题]蔡元培先生为什么提出“抱定宗旨”的要求？
[单项选择]被称“俄国教师的教师”的教育家是（）
A. 别林斯基
B. 乌申斯基
C. 皮洛果夫
D. 托尔斯泰
[单项选择]被称为“德国教师的教师”的教育家是（）
A. 赫尔巴特
B. 第斯多惠
C. 福禄倍尔
D. 洪堡
[单项选择]众多的教育家认为，无论从教育角度还是从师德角度，教师首要和根本是（）
A. 爱，爱每一个孩子
B. 掌握专业技能
C. 渊博的知识
D. 能够以校为家
[判断题]奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献，在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。
[判断题]被后人称为阳明先生的是明朝的哲学家、教育家王守仁。
[简答题]美国教育家波斯纳提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。
[单项选择]中国教育史上蔡元培先生倡导的“以美育代宗教说”体现了美育的（）
A. 直接功能
B. 间接功能
C. 特殊功能
D. 超美育功能
[填空题]我国儿童教育家（）不但在理论上重视艺术教育，而且还创作了许多具有鲜明民族特色的教育歌曲，如《锄头舞歌》。
[单项选择]我国的幼儿园教育家（）先生提倡在幼儿园实施“单元教学”。
A. 陈鹤琴
B. 张雪门
C. 张宗麟
D. 戴自俺
[简答题]《就任北京大学校长之演说》中蔡元培先生为什么要提出“抱定宗旨”的要求？
[单项选择]指出教师应“以身立教”的教育家是（）
A. 孔子
B. 韩愈
C. 陶行知
D. 孟子
[单项选择]认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（）
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 夸美纽斯
D. 斯宾塞
[填空题]俄罗斯教育家（）说：“教育者的人格是教育事业的一切。”因此，教师必须以身垂范，身先士卒，以人格塑造人格。
[单项选择]蔡元培先生在《就任北京大学校长之演说》中提出“抱定宗旨”，其宗旨是指（）。
A. 研究高深学问
B. 教育青年志士
C. 研究西方学问
D. 做官致富
[单项选择]（）是由美国结构主义心理学家和教育家布鲁纳提出来的，这种方法主张学生在教师指导下，像科学家发现真理一样，通过自己的探索，发现事物的起因和失去的内在联系，从中找出规律，形成自己的概念。在这个过程中，让学生体验发现知识的兴奋感和完成任务的胜利感，加强学习的内部动机。
A. 问题教学法
B. 发现教学法
C. 启发式教学法
D. 小组合作学习法
