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[单项选择]（）是指由专门的幼儿教育机构实施的，根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要，对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A. 广义的幼儿教育
B. 狭义的幼儿教育
C. 现代幼儿教育
D. 幼儿教育
[单项选择]关于幼儿身心发展的特点表述错误的是（）
A. 应注意不要让幼儿长时间的连续地跳跃、跑步、以免心脏负担过重，影响发育；
B. 幼儿膀胱肌肉层较薄，弹性较差，贮尿机能相对差，加之幼儿神经系统对排尿过程的调节作用差，所以，幼儿排尿次数较多，自控能力较弱
C. 幼儿期是大脑皮层细胞新陈代谢强度不如成人旺盛
D. 幼儿期是人脑迅速生长且基本成熟的时期，它保证了幼儿心理智力活动迅速发展的可能性，是对儿童进行早期教育的重要时期。
[判断题]幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的一切外部的物质环境。
[单项选择]强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律，这是幼儿园课程的（）。
A. 基础性
B. 活动性
C. 适宜性
D. 文化性
[判断题]幼儿园教育具有两大职能：促进社会发展的职能和促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能。
[单项选择]幼儿园要向家长讲解幼儿身心发展的一般规律和（），使家长具备一些生理学、心理学知识，为教育孩子做好准备。
A. 哲学知识
B. 差异心理知识
C. 教育理念
D. 遗传知识
[单项选择]“揠苗助长”违背了幼儿身心发展的（）
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不均衡性
D. 差异性
[单项选择]影响幼儿身心发展的诸因素大致包括（）。
A. 父母、老师、同伴和亲戚
B. 感知觉、注意、记忆和思维
C. 社区、家庭、幼儿园和大众传媒
D. 遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性
[单项选择]最简捷有效的影响幼儿身心发展的方式是（）
A. 家庭教育
B. 社会教育
C. 幼儿教育
D. 社区教育
[简答题]结合学前儿童身心发展特点，谈谈实施学前儿童家庭健康教育措施。
[单项选择]幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的（）。
A. 各种游戏的总和
B. 各种科目的总和
C. 各种活动的总和
D. 各种教学的总和
[多项选择]教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将（）等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育
[单项选择]实施学前儿童社会领域教育，首先要根据幼儿心理发展水平、特点和规律，确定符合幼儿实际发展水平和未来发展需要的不同阶段和不同层次的（），确保每一个幼儿的社会化水平得到充分发展。
A. 社会认知水平
B. 教育课程目标
C. 教育活动目标
D. 教育活动标准
[简答题]简述二次世界大战后外国幼儿教育发展的特点。
[单项选择]根据儿童的身心发展特点，不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中，幼儿园阶段的德育重点主要是（）
A. 基本道德知识的理解与掌握。
B. 基本道德行为的形成与实践。
C. 道德理想信念的培养与指导。
D. 人生观价值观的选择与确立。
[单项选择]我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括（）
A. 促进幼儿德，智，体，美诸方面的全面发展
B. 促进幼儿智，德，体等诸方面的全面发展
C. 促进幼儿美，体，智，德诸方面的全面发展
D. 促进幼儿体，智，德，美诸方面的全面发展
