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发布时间:2023-10-24 07:35:30

[简答题]简述皮亚杰的品德发展阶段理论。

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[简答题]简述对皮亚杰的认知发展阶段理论的评价。
[多项选择]在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()阶段。
A. 惩罚与服从
B. 好孩子定向
C. 社会契约定向考试大论坛
D. 维护权威或社会秩序
E. 普遍的伦理准则
[简答题]简述皮亚杰理论的思想基础。
[简答题]简述品德的实质。(简述品德的内涵)。
[简答题]简述皮亚杰关于儿童的心理发展阶段的主要观点。
[单项选择]皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在()
A. 11—15岁
B. 7—11岁
C. 2—7岁
D. 0一2岁
[单项选择]皮亚杰的认知发展阶段理论认为()的儿童诗属于形式运算阶段。
A. 0-2岁
B. 2-7岁
C. 7-11岁
D. 11-15岁
[简答题]简述人格发展阶段理论的教育意义。
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[简答题]简述品德测评的功能。
[多项选择]根据皮亚杰的认知发展阶段理论,下列举例中不符合前运算阶段特征的是()。
A. 将容量相等的两杯水分别倒入矮而粗的杯子和高而细的杯子让儿童辨别哪个杯子中的水多,一部分儿童认为矮而粗的杯子的水多,而另一部分认为高而细的杯子的水多
B. 向儿童提出这样的问题:假定A>B,B>C,问A和C哪个大,他们难以回答。若换一种
C. 对于一个白色的长方形的玩具,儿童既可以把它归入“白色物体”一类,也可以把它归人“长方形”物体
D. 将一大杯中的水倒人小杯时,儿童能够考虑水从大杯倒人小杯,而且还能设想水从小杯倒回大杯,并恢复原状
E. 问一名儿童:“你有兄弟吗?”他回答“有”。“兄弟叫什么名字?”他回答道:“吉姆”。但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”
[单项选择]根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论,2~7岁年龄阶段的儿童处于()。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[简答题]试评价皮亚杰道德教育理论。
[单项选择]初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于那一阶段()
A. 感知—动作阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于哪一阶段?()
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[简答题]简述品德与社会性发展的关系。
[简答题]简述品德和幼儿社会性发展的关系。
[简答题]简述标签理论
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