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[单项选择]具有“压制个人目标，使组织目标凌驾于个人目标之上”特征的管理是（）
A. 现代管理
B. 传统管理
C. 目标管理
D. 系统管理
[单项选择]表现为“压制个人目标，使组织目标凌驾于个人目标之上”的管理是（）
A. 目标管理
B. 传统管理
C. 组织管理
D. 现代管理
[判断题]组织学习是在个人学习基础上进行的，比之个人学习，组织学习的目标更明确，它把个人目标与组织的战略目标相结合，强调学习属于组织行为，目的是为促进组织的变革和发展。
[单项选择]以下不是合理的组织目标的特征是（）。
A. 可操作性
B. 适应性
C. 参与性
D. 多向性
[判断题]组织目标的最高层次是组织成员的个人目标。
[判断题]管理具有自己的目标，它是高于组织目标之上的。
[多项选择]一般而言，行政组织目标的主要特征有（）
A. 强制性
B. 服务性
C. 和谐性
D. 稳定性
E. 动态性
[多项选择]组织的特征具有目标一致性、（）。
A. 原则统一性
B. 资源整合性
C. 活动协作性
D. 结构系统性
[单项选择]为保持个人目标与组织目标相一致，以促进组织总目标的实现，管理者的协调工作必须围绕总目标进行。从此意义上讲，实现组织分工与协作的有效工具是（）
A. 制定计划
B. 加强沟通
C. 目标管理
D. 明确责任
[单项选择]（）就是将组织的目标与员工个人心理目标有机结合起来，在组织目标实现的同时员工个人心理目标也得到实现
A. 组织管理
B. 情感管理
C. 制度
[单项选择]组织的目标与其成员个人目标是（）。
A. 矛盾的
B. 不同的
C. 一致的
D. 互无联系的
[单项选择]目标管理具有：以目标为中心，强调目标的实现；个人目标与组织目标融合一体；实行自主管理，进行（）。
A. 自我管理
B. 自我约束
C. 自我调整
D. 自我控制
[填空题]使个人抛弃有碍于组织目标的个人目标的过程称为（）的教化。
[判断题]一个合理的测量指标体系应具有与组织的战略和目标保持一致的特征。
[单项选择]个人目标与组织目标若能取得协调一致，人们的行为就会趋向统一，从而实现组织目标的效率就会越高效果就会越好。这体现了领导过程中的（）
A. 指明目标原则
B. 协调目标原则
C. 直接管理原则
D. 激励原则
