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[单项选择]日本心理学家广泛研究了双亲教养方式与儿童个性的关系,研究结果表明,双亲如果采取()的教养方式,儿童就显得幼稚、神经质、依赖性等性格特征。
A. 拒绝、干涉、支配、独裁、压迫
B. 溺爱
C. 非干涉性、合理、民主宽容
D. 忽视型
[单项选择]日本心理学家广泛研究了双亲教养方式与儿童个性的关系,研究结果表明,双亲如果采取()的教养方式,则儿童的个性表现为冷酷、攻击、情绪不安、社会性和创造力强等性格特征。
A. 拒绝、干涉、支配、独裁、压迫
B. 溺爱
C. 非干涉性、合理、民主宽容
D. 忽视型
[单项选择]从家庭教养方式的基本向度划分家长教养方式的类型看,给予孩子很少的关爱且给予最大的限制,这种教养方式称作()教养方式。
A. 溺爱型
B. 冷漠型
C. 严厉型
D. 理智型
[多项选择]根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为()。
A. 专制型
B. 开放型
C. 说服型
D. 放纵型
E. 民主型
[单项选择]()的母亲教养态度,易培养出反抗、暴乱、自高自大、冷漠的儿童个性。
A. 支配性
B. 干涉性
C. 娇宠性
D. 否定性
[判断题]家长的教养态度和教养行为影响和制约着家长的家教观念。
[单项选择]()的母亲教养态度,易培养出任性、幼稚、神经质、温和的儿童个性。
A. 支配性
B. 干涉性
C. 娇宠性
D. 否定性
[单项选择]()的母亲教养态度,易培养出消极、缺乏主动性、依赖、顺从的儿童个性。
A. 支配性
B. 干涉性
C. 娇宠性
D. 否定性
[简答题]学前儿童家长教养方式对其教育行为及幼儿发展的影响。
[单项选择]接受+控制的权威型教养方式的父母对儿童()要求,对儿童不同的行为表现奖惩分明。
A. 没有
B. 有时有
C. 只有一般的
D. 有较高的
[多项选择]孔子将个性类型划分为()
A. 狂者
B. 敏者
C. 狷者
D. 钝者
E. 中行
[单项选择]拒绝+控制的专断型教养方式的父母很少考虑儿童自身的要求与意愿,对儿童违反规则的行为表示(),甚至采取严厉的惩罚措施。
A. 拒绝
B. 愤怒
C. 冷漠
D. 忽视
[单项选择]拒绝+容许的忽视型教养方式培养的儿童与放纵型教养方式培养的儿童一样,具有较强的()。
A. 积极性
B. 主动性
C. 创造性
D. 攻击性