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[简答题]简述孟子、荀子教育作用论的主要观点，并加以比较分析。
[判断题]《孟子》是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成，是记录了孟子的语言、政治观点和政治行动的儒家经典著作。
[多项选择]孟子认为教育的作用就是要人所固有的（）等善端最大限度地发展、扩充开来。
A. 仁
B. 义
C. 智
D. 礼
[单项选择]孟子从其人性论出发，认为教育的作用主要在于（），这样人就可以成圣成贤。
A. 扩充善端
B. 增长知识
C. 品德修养
D. 化性起伪
[单项选择]孟子关于人性的哲学观点是（）。
A. 性善论
B. 性恶论
C. 染丝说
D. 性三品说
[单项选择]孟子教育思想的核心是（）
A. 思想教育
B. 道德教育
C. 文化教育
D. 技能教育
[单项选择]孟子教育思想的基础是（）
A. 性恶论
B. 性善论
C. 性三品
D. 素丝说
[多项选择]孟子提出人性善的观点，他认为（）
A. 恻隐之心，人皆有之
B. 仁义礼智根于心
C. 人们应该“化性起伪”
D. 人的善良是后天学习得来的
[判断题]演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。
[单项选择]在教育对人性形成的作用方面，墨子提出著名的（）。
A. 性三品说
B. 白板说
C. 染丝说
D. 化性起伪说
[简答题]维果斯基的发展理论有哪些基本观点？这些观点对当前基础教育课程改革有何启发作用？
[单项选择]以下命题，属于孟子教育思想的是（）
A. 性近习远
B. 长善救失
C. 反求诸己
D. 虚壹而静
[单项选择]孟子主张教育要培养的理想人格是（）
A. 文人
B. 大丈夫
C. 大儒
D. 通人
[简答题]社会生产力对教育的制约作用表现在哪些方面。
[填空题]孟子首先要完成的使命是确立对人的信心。为此他提出了“人性（）”的观点。这也是孟子儒学的理论基石。
