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[判断题]操作性条件学习理论认为人类的社会行为，主要是通过观察模仿而获得的，观察模仿能力的强弱直接影响其行为习惯的快慢。
[单项选择]5-6岁幼儿能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的（）。
A. 发展
B. 变化
C. 成因
D. 结果
E. 规律
[多项选择]幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过（）学习发展起来的。
A. 观察
B. 模仿
C. 讲述
D. 阅读
[判断题]态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得
[单项选择]婴幼儿2~3岁时，通过模仿操训练，以达到增强婴幼儿（）的目的。
A. 信心
B. 主动性
C. 模仿能力
D. 体质
[简答题]幼儿观察的特点是什么？如何培养幼儿的观察能力？
[单项选择]教师在幼儿附近，和幼儿玩相同或不同材料和情节的游戏，通过暗示作用，引导幼儿模仿，从而促进游戏发展，这种介入方法称之为（）
A. 见解介入
B. 直接介入
C. 平行式介入
D. 交叉式介入
[单项选择]社会学习理论认为，学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是（）。
A. 华生
B. 斯金纳
C. 赫尔
D. 班杜拉
E. 巴甫洛夫
[判断题]幼儿对图形之间关系的认识主要是通过观察完成的。
[单项选择]甲状腺功能减退的治疗首选要是（）
A. 左旋甲状腺素
B. 碘131
C. 口服碘剂
D. 甲状腺激素
E. 补钙
[单项选择]认为人的大部分社会行为是通过观察他人、模仿他人而学会的观点属于（）
A. 人本主义
B. 精神分析理论
C. 社会学习理论
D. 超个人主义理论
[单项选择]罗森塔尔关于要是的预期的实验表明（）
A. 教师对学生的期望会影响它对学生的态度
B. 教师对学生的期望值越高，学生的进步越快
C. 教师的期望对学生的影响胜于其言行
D. 只要对学生抱有期望，学生就朝着期望方向发展
[多项选择]光纤通信系统要是由（）构成的。
A. 光纤
B. 光源
C. 光检测器
D. 光信号
[单项选择]通过观察他人的行为结果，使观察者增进社会可接受的行为。这是模仿和示范作用中的（）
A. 获得效果
B. 解除抑制效果
C. 抑制效
D. 促进效果
[单项选择]幼儿在学习英语的初期以及在正式的学习活动中（）最多，英语语音学习主要通过这种模仿完成。
A. 即时的、完全的临摹
B. 即时的、不完全的临摹
C. 延迟模仿
D. 选择性模仿
