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[单选题]本课程评价的根本目的在于积极促进学生发展, 因此教师在评 价时要注意 。 ( )
①评价要真实、可信、公正、客观 ②评价要注重知行统一③评语 要简要、精练 ④要注意差异性、针对性 ⑤评价结果要及时反馈给学 生。
A.①②⑤
B.②③④
C.①②③④⑤
D.①③⑤
[单选题]控制的最根本目的在于( )
A.寻找错误
B.衡量下属绩效
C.确保行为按计划发展
D.约束下属
[单选题]社会主义改革的根本目的在于( )
A.改变社会主义制度
B.完善社会主义制度
C.解放和发展生产力
D.实现社会公平
[多选题]油层敏感性评价包括( ) 评价实验,评价的目的在于找出油气层发生敏感的条件和由敏感引起的油气层伤害程度。
A.速敏
B.水敏
C.盐敏
D.酸敏
E.碱敏
[单选题]职业修养的根本目的在于培养人的高尚的( )。
A.道德品质
B.道德情操
C.职业道德
D.道德修养
[单选题]职业道德修养的根本目的在于培养人的高尚的()。
A.人格
B.情操
C.道德品质
D.职业行为
[单选题]领导协调的根本目的在于( ), 即高效率地实现领导目标。
A.关心下级的工作和生活
B.指挥生产,协调工作进程
C.协调各部门工作
D.提高组织的整体效能
[单选题]职业道德修养的根本目的在于培养人的高尚的道德品质( )。
A.个人意愿
B.职业技能
C.文化水平
D.道德品质
[单选题]依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,其根本目的在于()。
A.保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位
B.依法打击敌视和破坏社会主义的敌对分子,维护社会稳定
C.维护宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威
D.确保国家各项工作有法可依、有法必依
[单选题]根据《建设项目经济评价方法与参数》(第三版),由于项目评估的目的在于提供( ),可以说项目评估比可行性研究更具权威性。
A.可行性方案
B.技术规程
C.决策依据
D.贷款计划
[单选题]品德与生活课程评价的主要目的是激励每个儿童的发展, 促进 每个儿童的 与生活能力提升。 ( )
A.生活经验
B. 品德发展
C.知识水平
D.学力水平
[单选题]人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动( ),是否促进了历史的进步。
A.是否促进个人的发展
B. 是否符合社会发展的客观规律
C.是否促进生产力的发展
D. 是否促进生产关系的改善
[多选题]增进民生福祉是发展的根本目的。必须多谋民生之利.多解民生之忧,在发展中补齐民生短板.促进社会公平正义,在幼有所养.学有所教.____.病有所医.老有所养.住有所居.____上不断取得新进展,深入开展脱贫攻坚,保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感,不断促进人的全面发展.全体人民共同富裕。
A.劳有所得
B.劳有所获
C.弱有所帮
D.弱有所扶
[单选题]人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动 ( ),是否通过实践促进了历史的进步 。
A. 是否促进个人的发展
B. 是否符合社会发展的客观规律
C. 是否满足经济需要
D. 是否促进收入增长
[单选题]品德与生活课程评价的主要目的是激励每个儿童的发展,促进每个儿童的 与生活能力提升。
A.生活经验
B. 品德发展
C.知识水平
D.学力水平
[单选题]飞机失速的根本原因在于
A.飞行速度过小
B.飞行速度过大
C.遭遇阵风干扰
D.飞机迎角超过临界迎角