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[单项选择]（）通过创设生动活泼的教育氛围，运用适合儿童年龄特点的教学方法，激发学生的兴趣，使学生爱学、乐学、会学。
A. 愉快教育
B. 幸福教育
C. 个性教育
D. 创造教育
[单项选择]（）过创设生动活泼的教育氛围，运用适合儿童年龄特点的教学方法，激发学生的兴趣，使学生爱学、乐学、会学。
A. 愉快教育
B. 幸福教育
C. 个性教育
D. 创造教育
[单项选择]教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是（）。
A. 愉快教学法
B. 情景教学法
C. 尝试教学法
D. 成功教学法
[单项选择]（）通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动，促进学生个体社会化的学习和教育模式。
A. 实践-体验教育
B. 表演-体验教育
C. 模拟-实践教育
D. 模拟-体验教育
[单项选择]（）是运用计算机多媒体技术再现或创设具有情绪色彩的具体生动的形象或场景，使幼儿在愉悦的氛围中学习知识、受到感染和教育的一种方法。
A. 动态示范教学法
B. 多媒体情境教学法
C. 互动练习法
D. 多媒体形象引探教学法
[单项选择]教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）
A. 品德评价法
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 陶冶教育法
[判断题]案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律等教育法律现象运用法律进行解释的学习方法。
[单项选择]（）是根据“体验式团体教育模式”和心理学理论，运用相关心理学技术，创设体验情境和活动。
A. 答辩式班会
B. 辩论式班会
C. 模拟式班会
D. 体验式班会
[单项选择]创设中华平民教育促进总会定县实验区的教育家是（）
A. 梁漱溟
B. 晏阳初
C. 邰爽秋
D. 陶行知
[单项选择]体验式班会中创设情境、营造氛围，让学生融入其中的环节是（）
A. 主题体验活动
B. 导入点题
C. 暖场活动
D. 总结提升
[单项选择]背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）
A. 时间、空间、背景、人物与素材
B. 时间、地点、人物、活动与个性
C. 空间、时间、内容、材料、形式与气氛
D. 时间、场地、主题、设计与卷入
[单项选择]家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境，使孩子通过家庭环境的各种教育因素受到耳濡目染、潜移默化的影响，以培养孩子良好行为习惯和道德品质的一种方法，这种家庭教育方法是（）
A. 榜样示范法
B. 强化评价法
C. 环境熏陶法
D. 说服教育法
[单项选择]通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。
A. 合作学习
B. 发现教学
C. 情境教学
D. 指导教学
[判断题]通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。
[单项选择]通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是（）。
A. 发现学习
B. 情境教学
C. 合作学习
D. 指导教学
[判断题]幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化
