更多"[多选题]21.进入上世纪70年代以后,传播效果研究领域又出现了一批新"的相关试题:
[单选题]20.20世纪70年代以后传播效果研究的理论是( )
A.皮下注射论
B.有限效果论
C.宏观效果论
D.微观效果论
[简答题]1. 从传播效果研究的发展历程来看,传播学界对传播效果研究的三个基本问题的主要观点是什么?
[单选题]23.在大众传播研究中,主要用于受众调查和传播效果研究的研究方法是( )
A.问卷
B.抽样
C.内容分析
D.控制实验
[简答题]14.进入20世纪70年代后,传播效果研究领域的共同特点是什么?
[简答题]9.论述在传播效果研究中,“传播流程”研究的基本内涵及其主要研究成果。
[简答题]为什么上世纪70年代初我国对外工作能打开新局面?
[简答题]18.简述传播效果研究的理论与实践意义。
[单选题]11.拉扎斯菲尔德运用的传播效果研究的方法是( )
A.实验心理学法
B.前后比较法
C.控制对照法
D.抽样调查法
[简答题]5.为什么传播学传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体?
[判断题]上世纪70年代以前,我国的特别通讯号码是“0”,火灾报警电话为“09”。( )
A.正确
B.错误
[多选题]我军忠实履行全心全意为人民服务的根本宗旨,上世纪70年代以来,参加了一系列重大抢险救灾行动,主要有﹍﹍﹍。( )
A.营口海城、唐山、汶川、玉树抗震救灾
B.大兴安岭扑火救灾
C.长江、嫩江流域抗洪救灾
D.抗击“非典”、抗雨雪冰冻灾害
[多选题]人民解放军忠实履行全心全意为人民服务的根本宗旨，上世纪70年代以来，参加了一系 列重大粉吟救亦彳〒云力.丰亜看（）C
A.营口海城、唐山 、汚川、玉树械
B.大兴安岭扑火救灾
C.长江、嫩江流域抗
D.抗击“非典”、抗雨 雪冰冻亦害
[单选题]美国扁桃仁于上世纪70年代出口到我国,当时被误译为“美国大杏仁”。这种误译导致大多数消费者根本不知道扁桃仁、杏仁是两种完全不同的产品。对此,尽管我国林果专家一再努力澄清,但学界的声音很难传达到相关企业和普通大众。因此,必须制定林果的统一行业标准,这样才能还相关产品以本来面目。
以下哪项最可能是上述论证的假设?( )
A.美国扁桃仁和中国大杏仁的外形很相似。
B.进口商品名称的误译会扰乱我国企业正常的对外贸易活动。
C.我国相关企业和普通大众并不认可我国林果专家的意见。
D.长期以来,我国没有关于林果的统一行业标准。
[多选题]24.我国的传播效果研究还处于起步阶段,其特点有( )
A.现状把握型调查多
B.经验总结型调查多
C.学术探讨型调查少
D.理论研究型调查少
E.对理论模式的总结不足
[简答题]1.试述现代传播效果研究出现于20世纪初的社会历史背景。
[多选题]21.20世纪90年代以来,传播效果研究关注的新课题包括( )
A.新媒介与传统媒介的相互关系
B.社会生活和行为方式的变化
C.“信息沟”、“知识沟”与社会平等
D.信息泛滥的社会结果
E.信息社会中的社会病理
[多选题]11.从20世纪40年代开始,传播效果研究进人第二个时期,这个时期的主要研究课题和领域有三个,它们是( )
A.“皮下注射”研究
B.“有限效果”研究
C.传播流程研究
D.说服性传播的效果研究
E.“使用与满足”研究
[多选题]10. 20世纪以来,与传播效果研究的发展变化密切关联的有( )
A.时代演进
B.研究视角
C.研究方法
D.媒介环境
E.研究成果
