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[多项选择]下列属于大学生非正式群体的特点的是（）。
A. 交往频繁，心理相容水平高
B. 凝聚力强，有强烈的排他性
C. 平等交往，自然形成核心人物
D. 能量大，具有双重性作用
[多项选择]非正式群体形成的原因包括（）。
A. 物质利益的影响
B. 正式组织目标
C. 心理特征的影响
D. 亲缘血统、历史、地理的影响
E. 思想感情的影响
[多项选择]按照非正式群体与组织的关系将非正式群体可划分为（）。
A. 冷淡型
B. 保守型
C. 乖僻型
D. 策略型
[单项选择]非正式群体形成的基础不包括（）
A. 利益之间的矛盾
B. 价值观的一致
C. 个体互补
D. 利益的一致
[单项选择]以下（）不是非正式群体价值观的特点。
A. 整体性
B. 目的性
C. 类同性
D. 非强制性
E. 有条件性
[单项选择]班级中有多种群体，有的是正式群体，有的是非正式群体，下列群体属于非正式群体的是（）。
A. 班级小组
B. 班级小集团
C. 班级合唱团
D. 班级田径队
[单项选择]将群体划分为非正式群体和正式群体的依据是（）
A. 成员间关系的亲密程度
B. 成员对所属群体的心理归属
C. 成员实际的群体归属
D. 成员互动的正式化程度
[单项选择]非正式群体的负功能不包括（）。
A. 抵制变革
B. 遵从行为问题
C. 谣言问题
D. 目标一致
[简答题]辨析：非正式群体对正式群体只有积极作用。
[单项选择]在社会组织中，可能存在着非正式群体，下列哪一项属于非正式群体（）
A. 同学老乡
B. 工作团队
C. 工会小组
D. 体育锻炼小组
[简答题]试析非正式群体的特征和作用，并谈谈在组织中如何有效利用和改造非正式群体。
[填空题]首先提出正式群体与非正式群体分类的是（）
[多项选择]美国管理心理学家塞利士按照非正式群体与主治的关系将非正式群体分四种类型（）。
A. 冷淡型
B. 乖僻型
C. 策略型
D. 开放型
E. 保守型
[单项选择]来自于非正式群体，主要用来约束非正式群体内部成员的相互作用。比如，群体成员应该与谁一起吃午饭，这属于规范类型中的（）。
A. 与群体绩效活动有关的群体规范
B. 群体成员形象方面的群体规范
C. 社交方面的群体规范
D. 与资源分配有关的群体规范
[单项选择]非正式群体与正式群体的划分，最早是由（）提出来
A. 伯恩
B. 彼得诺夫斯基
C. 梅奥
D. 舒尔茨
