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[单项选择]在艾里克森的心理发展阶段理论中，大学生处于（）阶段
A. 同一感对同一感混乱
B. 亲密感对孤独感
C. 繁殖感对停滞感
D. 勤奋感对自卑感
[单项选择]根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2～7岁年龄阶段的儿童处于（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[判断题]根据心理发展阶段理论，教师表现为墨守成规，说明教师处于专业发展的第二阶段。
[单项选择]大学生主要处于人生发展的青年期阶段，根据埃里克森关于人的发展理论，这一时期的发展危机主要是什么？（）
A. 自我统合对角色混乱
B. 勤奋进取对自我贬低
C. 友爱亲密对孤僻疏离
D. 精力充沛对颓废迟滞
[判断题]根据心理发展阶段理论，教师的世界观非常简单，坚守原则、相信权威，说明教师处于专业发展的第二阶段。
[单项选择]根据皮亚杰的理论，初中生的认知水平处于哪个阶段？（）
A. 前运算阶段
B. 具体运算阶段
C. 形式运算阶段
D. 感觉运动阶段
[单项选择]中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？（）
A. 相对功利取向
B. 避罚服从取向
C. 寻求认真取向
D. 遵守法规取向
[单项选择]中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与任务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于（）
A. 惩罚服从趋向
B. 相对功利趋向
C. 寻求认可趋向
D. 社会契约趋向
[简答题]大学生的生涯发展处于哪个阶段？其任务主要是什么？
[多项选择]按照皮亚杰的认知发展阶段理论思维发展处于前运算阶段的个体的思维特点有（）
A. 自我中心主义
B. 思维的不可逆性
C. 研究更有深度
D. 灵活性更强
[判断题]根据人格发展阶段理论，小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性
[单项选择]根据情景领导理论，当下属处于第四阶段，即既有能力又愿意工作时，领导者应采取（）
A. 指示型领导者
B. 推销型领导者
C. 参与型领导者
D. 授权型领导者
[单项选择]依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，大学生正处于哪一阶段（）
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 建立阶段
D. 维持阶段
[单项选择]根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（）。
A. 自主感对羞愧感
B. 勤奋感对自卑感
C. 亲密感对孤独感
D. 自我同一性对角色混乱
[单项选择]根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，属于选择安置阶段的是（）。
A. 衰退阶段
B. 探索阶段
C. 确立阶段
D. 维持阶段
[多项选择]根据皮亚杰的认知发展阶段理论，下列举例中不符合前运算阶段特征的是（）。
A. 将容量相等的两杯水分别倒入矮而粗的杯子和高而细的杯子让儿童辨别哪个杯子中的水多，一部分儿童认为矮而粗的杯子的水多，而另一部分认为高而细的杯子的水多
B. 向儿童提出这样的问题：假定A>B，B>C，问A和C哪个大，他们难以回答。若换一种
C. 对于一个白色的长方形的玩具，儿童既可以把它归入“白色物体”一类，也可以把它归人“长方形”物体
D. 将一大杯中的水倒人小杯时，儿童能够考虑水从大杯倒人小杯，而且还能设想水从小杯倒回大杯，并恢复原状
E. 问一名儿童：“你有兄弟吗？”他回答“有”。“兄弟叫什么名字？”他回答道：“吉姆”。但反过来问：“吉姆有兄弟吗？”他回答：“没有。”
[单项选择]根据职业发展阶段理论，中年危机和职业停滞一般发生在（）
A. 工作准备阶段
B. 进入组织阶段
C. 职业早期阶段
D. 职业中期阶段
E. 职业晚期阶段
[单项选择]根据生产函数三阶段理论，总产量最大的条件是（）
A. APP=0
B. APP=MPP>0
C. MPP=0，APP>0
D. MPP>APP
[单项选择]根据施恩的职业生涯发展阶段理论，适应日常的操作程序，应付工作是（）阶段的任务。
A. 基础培训
B. 早期正式员工
C. 成长、幻想、探索阶段
D. 职业中期
