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[简答题]简述整合同化理论的定义、特点、三个层次?
[判断题]教育管理整合论主张在管理理论与管理实践之间进行二元区分。
[简答题]什么是同化?用同化理论解释上位学习、下位学习和并列结合学习。
[多项选择]奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有()
A. 一种有意义的学习
B. 学生的学习是机械的学习
C. 学生的学习是接受学习
D. 有意义的接受学习是通过同化过程熟悉实现的
[单项选择]提出学习的认知同化理论的心理学家是()。
A. 桑代克
B. 奥苏伯尔
C. 托尔曼
D. 布鲁纳
[单项选择]根据奥苏伯尔的同化学习理论,对“举一反三”最适合的解释是()。
A. 上位学习
B. 相关下位学习
C. 派生下位学习
D. 并例结合学习
[多项选择]对于证券投资理论,投资管理人应该()。
A. 全面辩证地了解各类市场分析方法与投资管理的哲学思想和内容
B. 融各家之长,兼收并蓄,扬长避短
C. 既不依赖单独的某一种投资理论和方法,也不简单否定某一种投资理论和方法
D. 努力形成自己的行为有效的投资理论和方法
[判断题]社会问题的理论主要有迪尔克姆的社会整合理论、奥格本的文化失调理论,帕累托的精英循环理论和冲突与派的社会冲突理论。
[单项选择]整合过程相关能耗调查应该不应该包含什么因素()。
A. 当地气候
B. 潜在建筑特性
C. 场地环境
D. 临近公共交通
[简答题]如何理解皮亚杰认知发展理论中的同化和顺应之间的关系?