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发布时间:2023-10-10 17:46:53

[判断题]对于求知的学生来说,教师就是知识宝库,是活的教科书,是有学问的人,没有教师对知识的传授,学生就无法学到知识。

更多"对于求知的学生来说,教师就是知识宝库,是活的教科书,是有学问的人,没有"的相关试题:

[多项选择]对于从事职业教育的教师来说,要教给学生(),培养学生不断学习进步的能力。
A. 扎实的文化基础知识
B. 先进的专业知识
C. 必要的专业技能
D. 优秀的思想品德
[判断题]对于从事职业教育的教师来说,就是首先要做好人,为学生日后走上工作岗位打下坚实的基础。
[判断题]悬念式结课是教师通过设置疑问、留下悬念来激发学生学习兴趣和求知欲望、启发学生思考的一种承上启下的结束课堂教学的方式。
[多项选择]对于教师来说,他的作品()
A. 可能是他曾经改变了某个学生
B. 可能是他上了一节好课
C. 可能是他发表了一篇文章或一本书
D. 可能是他参与建设了一个新班级或一所新学校
[简答题]对于学生来说求职材料应包括哪些?
[单项选择]对于学生来说,接受国防教育的义务主要指()。
A. 服兵役
B. 参加学生军事训练
C. 课堂上学习军事知识
[判断题]学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。
[单项选择]“讲”对老师来说都至关重要,教师对学生知识的传授主要通过哪一项内容来完成()
A. 肢体动作
B. 眼神交流
C. 语言信息
D. 网络交流
[单项选择]南京师范大学附属中学王栋生老师告诫青年教师说:“你不能随意评论学生,你的评论对他们来说很重要,如果失当,有可能会给他们造成痛苦。”这意味着()
A. 不能对学生进行任何评论
B. 评价学生要以是否有利于学生健康成长为原则
C. 只能对学生进行褒扬性评价,不能对学生进行批评性评价
D. 一味迎合学生,满足学生不合理的需要,这样的评价就是失当的
[多项选择]教师的作用在教师与学生的关系中体现为教师是学生的()。
A. 判断者
B. 保护者
C. 主导者
D. 服务者
[判断题]对于少年期学生来说,抽象逻辑思维飞速发展,具体形象思维不再起什么重要作用了。
[单项选择]对于学生来讲,教师扮演着()的基本角色。
A. 教育者
B. 受雇者
C. 倾听者
D. 指导者
[单项选择]为了推进信息技术与课程整合的进程,学校必须进行卓有成效的教师培训。对于一个学校来说,教师的培训的组织工作存在()两种方式。
A. 由点及面,逐层推进;全员、全程培训
B. 由面到点,分层推进;全员培训
C. 由上到下;全程培训
D. 由点及面,分层推进;全体培训
[单项选择]对于班主任来说,通过()对学生进行教育是最基本的工作方式。
A. 教学活动
B. 个别辅导
C. 班级组织
D. 班级集体
[填空题]从教师来说,备课必须做到以学生为本,从学情出发,从而采取相应的教学策略,做到()。
[单项选择]教师具有良好求知欲、正义感和审美意识,反映了教师()
A. 良好的思维品质
B. 良好的意志品质
C. 良好的自我意识品质
D. 良好的情操品质
[判断题]职业教育教师应当热爱、关心特殊需求的学生;尊重学生,信任学生;学会激励每一位学生,严格要求学生。
[单项选择]投影器和幻灯机的成像原理基本相同,但对于教师来说投影片是正放的而不是倒放的,这样有利于教师的教学,这是因为投影器增加了()
A. 螺纹透镜
B. 平面反射镜
C. 新月镜
D. 玻璃平台
[判断题]教师要尊重学生,平等地对待学生,为学生提供平等的表现、创造和成功的机会,对学生的态度不同可根据学生的家庭状况而定。

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