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[单项选择]评估阶段是社区工作一个周期的最后阶段,其中,()着重于评估预定的目标是否达到、达到多少、结果如何。
A. 过程评估
B. 成效评估
C. 效能评估
D. 综合评估
[单项选择]新课改理念下初中阶段增加()。
A. 综合课程
B. 分科课程
C. 分科课程与综合课程相结合
D. 选修课程
[多项选择]初中阶段提高对中华优秀传统文化的认同度需()
A. 临摹名家书法
B. 诵读古代诗词
C. 欣赏传统音乐、戏剧、美术等艺术作品
D. 了解传统习俗的文化内涵
[多项选择]初中阶段的思想道德教育应着重从以下哪些方面展开教育()
A. 心理健康教育
B. 道德教育
C. 哲学世界观教育
D. 法律教育
[单项选择]初中阶段,以增强学生对中华优秀传统文化的()为重点。
A. 亲切感
B. 感受力
C. 理解力
D. 理性认识
[判断题]20世纪70年代美国教育学家马丁?特罗将高等教育发展分为三个阶段,精英化化阶段是指其大学适龄人口入学率为50%以下。
[单项选择]按照《基础教育课程改革纲要》试行(2001)的要求,初中阶段的课程()。
A. 以综合课程为主
B. 以活动课程为主
C. 综合与分科兼顾
D. 以分科课程为主
[单项选择]2015年国家要求适龄儿童建证建卡率要达到()以上
A. 70%
B. 80%
C. 90%
D. 100%
[单项选择]一般认为高等教育入学人数和适龄人口相比()时,属大众高等教育阶段。
A. <15%
B. >15%
C. 15%—50%
D. >50%