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[单项选择]新课改理念下小学阶段课程以（）为主。
A. 综合课程
B. 分科课程
C. 分科课程与综合课程相结合
D. 综合实践活动
[单项选择]新课改理念下高中课程以（）为主。
A. 综合课程
B. 分科课程
C. 分科课程与综合课程相结合
D. 综合实践活动
[多项选择]新课改理念下课程评价的主要功能强调的是（）。
A. 甄别与选拔
B. 促进学生发展
C. 教师提高
D. 改进教学实践
[单项选择]新课改的核心理念是（）。
A. 为了每一个学生的发展
B. 更好地提高学生成绩
C. 满足社会、家长提高升学率的需求
D. 提高每一位教师的教学水平
[单项选择]初中阶段，一般称为（）
A. 学龄前期
B. 学龄初期
C. 学龄中期
D. 学龄晚期
[判断题]初中阶段设置分科和综合相结合的课程，由地方和学校自主选择，增加选修课程，开设综合实践活动这一选修科目。
[多项选择]初中阶段的德育目标包括（）。
A. 热爱祖国，具有民族自尊心、自豪感；
B. 热爱祖国，具有报效祖国的精神；
C. 初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念；
D. 具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯；
E. 遵纪守法，懂得用法律保护自己；
[多项选择]初中阶段应侧重发展的体能是（）。
A. 速度
B. 有氧耐力
C. 力量
D. 灵敏性
[填空题]我国义务教育法规定初中阶段的三年属于（）。
[单项选择]初中阶段学生的品德发展具有（）的特点。
A. 稳定性
B. 波动性
C. 延缓性
D. 爆发性
[多项选择]初中阶段提高对中华优秀传统文化的认同度需（）
A. 临摹名家书法
B. 诵读古代诗词
C. 欣赏传统音乐、戏剧、美术等艺术作品
D. 了解传统习俗的文化内涵
[多项选择]在初中阶段，要对学生进行的青春期教育内容有（）
A. 生殖器官的性知识教育
B. 心理卫生教育
C. 正确的恋爱观的教育
D. 人的发育知识的教育
E. 性病的知识教育
