更多"新课改理念下小学阶段课程以（）为主。"的相关试题:
[单项选择]新课改理念下高中课程以（）为主。
A. 综合课程
B. 分科课程
C. 分科课程与综合课程相结合
D. 综合实践活动
[单项选择]新课改理念下初中阶段增加（）。
A. 综合课程
B. 分科课程
C. 分科课程与综合课程相结合
D. 选修课程
[多项选择]新课改理念下课程评价的主要功能强调的是（）。
A. 甄别与选拔
B. 促进学生发展
C. 教师提高
D. 改进教学实践
[判断题]我国的课程结构是小学、初中以综合课程为主，高中以分科课程为主。
[多项选择]小学阶段课程的性质体现在（）。
A. 普及性
B. 基础性
C. 发展性
D. 自愿性
[多项选择]小学阶段的课程应体现（）。
A. 发展性
B. 普及性
C. 基础性
D. 实践性
[单项选择]小学课程设置应以（）为主。
A. 分科
B. 综合
C. 地方
D. 理论
[单项选择]在我国新的课程结构中，小学阶段的课程主要是（）_。
A. 综合课程
B. 分科课程
C. 基础性课程
D. 研究性课程
[单项选择]根据《基础教育课程改革纲要》规定，高中阶段以哪种课程为主。（）
A. 综合课程
B. 选修课程
C. 分科课程
D. 分科和综合课程
[判断题]在小学阶段，教学主要以培养学生的抽象思维能力为主。（）
[单项选择]在我国，高中阶段的课程结构以（）为主。
A. 综合课程
B. 分科课程
C. 必修课程
D. 实践课程
[单项选择]小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。
A. 实践性
B. 可行性
C. 衔接性
D. 发展性
[填空题]小学英语课程评价应采取（）和（）结合的方式，并以前者为主。
[简答题]我国传统的小学课程以分科为主，存在很多弊端，试分析这一现状。
[单项选择]语文课程标准提出：小学阶段认识常用汉字的数量是（）
A. 3000个左右
B. 2500个左右
C. 3500个左右
D. 2000个左右
