更多"新课改理念下课程评价的主要功能强调的是（）。"的相关试题:
[填空题]（）评价是一种过程评价、及时评价，是我国新一轮基础教育课程改革中突出强调的评价类型。
[多项选择]新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系强调（）
A. 教师对自己教学行为的分析与反思基础上的教师自评为主
B. 使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平
C. 校长、教师、学生、家长共同参与评价
D. 以教师教学成绩为主要评价指标
[多项选择]在课程内容方面，我国新课程改革强调（）
A. 改变注重书本知识的现状
B. 关注学生兴趣
C. 以学生已有的经验为基础
D. 加强与实际生活的联系
E. 培养学生的探究意识与创新意识
[判断题]在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。
[单项选择]课程标准强调体育与健康课程的指导思想是（）
A. “增强学生体质”
B. “健康第一”
C. “素质教育”
D. “终身体育”
[单项选择]新课改理念下高中课程以（）为主。
A. 综合课程
B. 分科课程
C. 分科课程与综合课程相结合
D. 综合实践活动
[单项选择]课程标准特别强调改进师生的教与学，改善课程设计，从而有效地促进学生的发展。上述评价建议是针对什么提出的（）
A. 评价的价值取向
B. 课程评价手段
C. 课程评价主体
D. 语文评价的目的
[单项选择]新课程改革倡导（）的课程评价。
A. 强调学生学会学习
B. 强调新的学习方式
C. 突出甄别和选拔功能
D. 立足过程，促进发展
[填空题]幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。
[单项选择]提出形成性评价和总结性评价的课程评价专家是（）
A. 斯克里文
B. 斯太克
C. 普罗沃斯
D. 莱斯
[判断题]在基础教育的课程改革中．课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。
[多项选择]每一种课程评价所体现的特定的价值观的不同，我们可把迄今为止的课程评价分为（）
A. 目标取向的评价
B. 过程取向的评价
C. 结果取向评价
D. 主体取向的评价
[单项选择]课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果，即对课程与教学的评价进行评价叫（）
A. 自评价
B. 相对评价
C. 他评价
D. 元评价
[判断题]从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。
[判断题]主体取向的评价认为课程评价是评价者与被评价者、教师与学生共同建构意义的过程。
[单项选择]（）的评价认为课程评价是评价者与被评价者、教师与学生共同建构意义的过程。
A. 目标取向
B. 过程取向
C. 主体取向
D. 实践取向
[单项选择]新课改理念下小学阶段课程以（）为主。
A. 综合课程
B. 分科课程
C. 分科课程与综合课程相结合
D. 综合实践活动
[单项选择]按照课程实施阶段，可分为建议课程、书面课程、（）、教授课程、体验课程、评价课程。
A. 显性课程
B. 隐性课程
C. 感知课程
D. 必修课程
