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[单项选择]初中阶段品德发展具有（）。
A. 动荡性
B. 平稳性
C. 过渡性
D. 适应性
[单项选择]学生品德发展程度的重要标志是学生具有（）。
A. 社会活动能力
B. 道德认识
C. 道德意志
D. 自我教育能力
[判断题]小学五年级学生品德发展的一般特点是：既不简单服从权威，也不机械遵守规则。
[单项选择]中学生品德发展的关键期是（）
A. 初一
B. 初二
C. 初三
D. 高一
[单项选择]小学生品德发展的关键年龄是（）。
A. 6岁
B. 7岁
C. 8岁
D. 9岁
[多项选择]中学生品德发展的基本特征包括（）。
A. 伦理道德发展具有自律性
B. 品德发展由动荡向成熟过渡
C. 具有稳定性
D. 言行一致
[多项选择]当代大学生心理发展具有的特点是（）。
A. 自我意识进一步发展
B. 能够感觉到愿望与现实的矛盾
C. 个性基本形成
D. 情绪情感波动大
[单项选择]根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（）。
A. 基本道德知识的理解与掌握
B. 日常行为习惯的培养与指导
C. 道德理想信念的培养与指导
D. 人生观价值观的选择与确立
[单项选择]从整体发展来看，小学生品德发展的关键时期大致在（）。
A. 一年级
B. 三年级
C. 五年级
D. 六年级
[单项选择]从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致是（）。
A. 8岁左右
B. 9岁左右
C. 10岁左右
D. 11岁左右
