[单项选择]学生品德发展程度的重要标志是学生具有（）。
A. 社会活动能力
B. 道德认识
C. 道德意志
D. 自我教育能力

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[单项选择]在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）。
A. 道德认识的提高
B. 有积极的情绪体验
C. 拥有坚强的意志
D. 道德行为的形成

[单项选择]学生的道德（）是学生品德形成的关键和重要标志。
A. 理论
B. 意识
C. 观念
D. 行为

[简答题]小学生品德发展有何特点？

[单项选择]初中阶段学生的品德发展具有（）的特点。
A. 稳定性
B. 波动性
C. 延缓性
D. 爆发性

[简答题]我国小学生品德发展有什么特点？

[简答题]简述中学生品德发展的基本特征。

[单项选择]中学生品德发展的关键期是（）
A. 初一
B. 初二
C. 初三
D. 高一

[简答题]试论述中学生品德发展的基本特征。

[单项选择]班杜拉认为在学生品德教育中具有重要作用的是（）。
A. 效能期待
B. 替代强化
C. 观察学习
D. 归因方式

[单项选择]小学生品德发展的关键年龄是（）。
A. 6岁
B. 7岁
C. 8岁
D. 9岁

[多项选择]中学生品德发展的基本特征包括（）。
A. 伦理道德发展具有自律性
B. 品德发展由动荡向成熟过渡
C. 具有稳定性
D. 言行一致

[简答题]试述中小学生品德发展的基本特征。

[单项选择]从整体发展来看，小学生品德发展的关键时期大致在（）。
A. 一年级
B. 三年级
C. 五年级
D. 六年级

[单项选择]从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致是（）。
A. 8岁左右
B. 9岁左右
C. 10岁左右
D. 11岁左右

[判断题]社会的道德规范要求与受教育者的思想品德基础的矛盾构成了学生品德发展的动力。

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