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[单项选择]资本家生产的最终目的在于（）
A. 满足消费者的需求
B. 促进社会生产力的发展
C. 给失业者提供充足的工作岗位
D. 追求剩余价值
[判断题]计算机病毒一种以危害计算机系统为目的的特殊的计算机程序。（）
[判断题]有时通过增加硬件设备来保护系统，也能实现预防计算机病毒的目的。
[单项选择]供给学派提出恢复金本位制的最终目的在于（）。
A. 增强中央银行控制货币供应量的能力
B. 促进对外贸易
C. 进行有效的货币限制，消除通货膨胀对生产的不良影响，扩大供给
D. 促进商品流通，以此促进国民经济发展
[单项选择]认为学习的最终目的在于自我实现的学习理论派别是（）
A. 联结主义
B. 认知主义
C. 人本主义
D. 建构主义
[多项选择]目标管理最终目的在于实现员工的“三自”，实现的目标管理基本条件在于（）。
A. 目标的设置体系化
B. 目标的分解协商化
C. 目标的考核体系化
D. 目标成果的评价尽量量化
E. 目标完成的奖惩激励性
[判断题]按计算机病毒的破坏能力，可将计算机病毒分为良性病毒和恶性病毒，良性病毒对计算机及计算机程序不会产生影响
[判断题]根据希克斯的经济周期理论，科技创新的最终目的在于是否能实现技术成果的商业化。
[判断题]计算机病毒程序的传染不是计算机病毒的危害主体。
[简答题]什么是计算机病毒？计算机病毒的主要特点是什么？
[单项选择]对被试者进行区分的最终目的，在于（）
A. 进行考核
B. 优胜略汰
C. 搜集相关数据
D. 实现因材施教
[单项选择]一种病毒的出现，使得人们对计算机病毒只破坏计算机软件的认识发生了改变，这种计算机病毒是（）。
A. 冲击波
B. 木马病毒
C. backdoor
D. CIH
[单项选择]计算机病毒是针对特定的计算机和特定的操作系统的，这就是计算机病毒的（）。
A. 针对性
B. 潜伏性
C. 可触发性
D. 破坏性
[单项选择]计算机病毒本质上就是一段计算机指令或程序代码，具有自我（）的能力，目的是破坏计算机中的数据或硬件设备。
A. 复制
B. 移动
C. 传播
D. 破坏
[单项选择]用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的关系，其最终目的在于唤醒人们的意识，使其具有自动追求理想价值的意志，并使文化有所创造，形成与发展新的文化教育目的观是（）。
A. 文化本位论
B. 社会本位论
C. 伦理本位论
D. 生活本位论
[单项选择]下列病毒中（）计算机病毒不是蠕虫病毒。
A. 冲击波
B. 震荡波
C. CIH
D. 尼姆达
[填空题]病毒程序可通过（）迅速传播。判断一段程序是否为计算机病毒的依据是计算机病毒的（）。
