更多"德育在促进人的思想品德发展提高的过程中，并不是直线上升的，而是呈现一种"的相关试题:
[单项选择]（），是指在德育过程中，通过分析判断并在这一过程中培养和发展其道德判断和价值选择的能力。
A. 情理交融法
B. 示范比较法
C. 价值澄清法
D. 自我教育法
[多项选择]实际工作过程中，如何处理好德育过程和思想品德形成过程的关系是一个很重要的问题，下列选项中能说清楚如何处理好二者之间关系的是（）。
A. 不能把它们混为一谈，更不能互相代替
B. 要注意增强二者的联系性
C. 要全面评价德育效果
D. 要注意根据人思想品德形成发展的规律科学安排和组织德育过程
[单项选择]在德育过程中起主导作用的是（）。
A. 受教育者
B. 教育者
C. 教育内容
D. 教育方法
[简答题]简述在德育过程中贯彻疏导原则的基本要求。
[判断题]相对而言，学校在德育过程中具有有利条件。
[单项选择]为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和称为（）。
A. 德育原则
B. 德育途径
C. 德育方法
D. 德育模式
[多项选择]德育过程中的（）要素统一构成学生的道德心理素质。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德信念
[单项选择]在德育模式改革过程中，强调在人的价值观形成过程之中通过分析和评价的手段来帮助人们减少价值混乱，以促进同一价值观的形成，并在该过程中有效地发展学生思考和理解人类价值观能力的德育模式是（）。
A. 道德认知模式
B. 价值澄清模式
C. 体谅模式
D. 社会行动模式
[单项选择]高等学校德育过程中存在的一些消极观念，不包括（）。
A. “从属论”
B. “抵消论”
C. “法德论”
D. “首位论”
